一年级试卷分析内容摘要:
这题主要考查学生的 分辨能力 , 做的还行只有第 2 小题有少部分做错 , 看来掌握的还不错。 第 三题;我会算都做的非常好 这道题得分多,学生细心计算,但是也有一少部分学生计算能力差,今后不断加强计算训练。 第四题比长短高低轻重只有 3 小题不是多理想。 第五题分与合考学生认真不认真。 第六题分辨圆柱,球,正方体,长方体。 做的还不错。 第七题画与数相结合。 都 做的非常认真。 第八题看图写算式。 多数学生能获得满分,但也有部分学生观察能力差,加上粗心, 在今后的学习中加强对看图的认识。 提高教学质量的措施: 立足于教材,扎根于生活。 教材是我们的教学之本。一年级试卷分析
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出、女 ”3 个字,细心的同学你发现了什么。 4.引出 3 个单韵母的四声。 5.观察: “i、 252。 ”的四声有什么变化。 6.讨论:为什么 i 加声调后可以省略头上的点,而 252。 却不能。 7.做接龙游戏,复习 “i、 u、 252。 ”的四声。 课中休息 四、活动(三) 1.今天学的 3 个单韵母你们会了吗。 老师要加上以前学的 3 个单韵母,放在一起考考你们,你们行吗。
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(学生可能说:有 1个脑袋, 1张嘴, 10个手指等。 只要说得对,教师就应该给予肯定,同时要注意让学生把话说完整。 ) 寻找教室里的数 师:同学们在自己身上找到了这么多的数,真了不起。 快来看看我们的教室,你们能发现哪些数。 (学生可能会说:有 1 块黑板, 2 扇门, 6 盏灯, 25 张桌子, 47 名学生 …… 对于能说出比10大的数的学生要及时鼓励。 ) (
)元( )角 8.平平和芳芳都收集了一些邮票,如果芳芳给平平 4 张后她们就一样多了,平平比芳芳少( )张邮票。 9.右图有( )个三角形,有( )平行四边形。 二、我能发现规律 ( 10 分) 1.根据规律填数。 2.根据规律接着画。 的规律 填 空格中的数。 三 、我 能熟练计 算 ( 24 分 )