迎新年教学设计内容摘要：
在老师的引导下复习分数方面的知识。 观察表格，按要求动手操作： （ 1）独立思考，绘制表格并完成表格。 （ 2）同桌交换，相互说说自 己从对方表中获得的信息。 （ 3）汇报提出的数学问题。 独立思考完成，订正答案。 如果有错，查找错误原因。 说出不一样的地方。 10 分钟 二、。阅读剩余 0%
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