质数与合数教案内容摘要：
个因数外还有别的因数，这样的数叫做合数。 注意： 1既不是质数，也不是合数。 质数、合数的判断方法。 问题：我们应该怎样去判断一个数是质数还是合数。 学生思考，讨论交流并汇报。 （ 根据因数的个数来判断 ） （ 1）完成教材第 23面 “做一做 ”， （课件显示） “做一做 ”：判断下列各数中哪些是质数，哪些是合数。 17 22 29 35 37 87 93 96 （ 2）提问：你是怎样判断的。 （找出每个数的因数的个数） （ 3）提问：判断是质数还是合数，是不是把所有的因数都找出来呢。 （不必要，只要发现这个数除了 1和本身以外还有其它的因数，不管有几个，它都是合数） 课件显示教材第 24面例题 1：找出 100以内的质数，做一个质数表。 （ 1）提问：如何很快的制作一张 100以内的指数表。 （ 2）按质数的概念逐个判断。 也可以用筛选法。 （ 3）介绍筛选法：首先排除 1，因为 1既不是质数，也不是合数。 再排除 2以外的所有偶数，接着排除 3以外的所有。阅读剩余 0%
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