2013年山西省高三5月月考理综试题(2013.05)内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 2013 年学年度第二学期月考(5 月)高 三 理 科 综 合命题、校对:杨喜义 张长顺 齐红涛本试卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。 第 I 卷 1 至 6 页,第卷7 至 18 页。 第 I 卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分;第卷共 174 分;全卷共 300 分。 考试时间 150 分钟。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 3 S 32 第 I 卷(选择题共 126 分)一、选择题(本题共 13 小题。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 )1下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是A 2、蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器C植物细胞叶绿体产生的 尔基体膜成分的更新速度快2抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列有关叙述正确的是A血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液B血浆渗透压的大小主要取决于无机盐的含量,与蛋白质无关C若患者出现病理性溶血,血浆中的血红蛋白含量会偏高D若血浆中检验出 体,说明该患者曾被 毒感染3. 对下列四幅图的描述正确的是 A图 1 细胞周期可用 或 表示,其中 a 阶段染色体复制数目加倍B图 2 表明温度在 b 点对应的一定是此酶的最适温度光世昌老师 3、高中物理精品资源免费下载地址 图 3 中阴影部分面积不代表一昼夜有机物的积累量D在根尖分生区中图 4 中 下降应该发生在有丝分裂后期和减数分裂第二次分裂的后期4. 将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的 理 48h 后,贮藏在温度为 1的冷库内,另一份则始终在 1的冷库内贮藏。 从采摘后算起每 10 天取样一次,测定其单位时间内 放量和 02 吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。 下列有关分析错误的是A比值大于 1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B第 20 天 理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组C第 40 天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏 4、前可用高浓度的 理一定时间5. 下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是 6. 下列关于种群、群落叙述中错误的是A控制“J” 型增长数学方程式中的 参数,可实现人口和野生动植物资源的协调发展B群落中捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节C捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率D调查土壤中小动物丰富度,应采用样方法,不用标志重捕法7研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:52a 2列“水” 电池在海水中放电时的有关说法正确的是:A. 正极反应式:l e = B. 每生成 1 移 2 子C. 不断向 “水” 电池的负 5、极移动 D. 还原产物8. 示阿伏加德罗常数的值, 的纯水中含有 06 g 体中含有的离子总数为 己烷中所含分子的数目为 ()2液中,+的数目为 列离子方程式与所述事实相符且正确的是A、漂白粉溶液在空气中失效: O 2H 2O 3B、用浓盐酸与 应制取少量氯气: H +2 2H 2O= C、向 液中通入过量 H)3: H 2OH) 32 3D、在强碱溶液中次氯酸钠与 H)3 反应生成 2H) 3=23 H 2O4H 2410绿原酸的结构简式如图,下列有关绿原酸的说法不正确的是A分子式为 与 应C能发生取代反应和消去反应D0.1 原酸最多与 0.8 应11、有 X、Y、Z、W 、M 五种短周期元 6、素,其中 X、Y、Z、W 同周期,Z、M 同主族;X+与 子半径:Z 2-W -;Y 的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料。 下列说法中,正确的是A、X、M 两种元素只能形成 化合物B、由于 W、Z 、M 元素的氢化物相对分子质量依次减小,所以其沸点依次降低C、元素 Y、Z、W 的单质晶体属于同种类型的晶体D、元素 W 和 M 的某些单质可作为水处理中的消毒剂12. 下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是选项 实验操作 现象 解释或结论e 粉中加入稀 分反应后,滴入 液溶液呈红色 稀 化为 淀中滴入稀 液 有白色沉淀出现 难溶C 插入稀 无现象表面被 化,形成致密的氧化膜氨水呈 7、碱性13用 成甲醇(化学方程式为 CO(g)+2H2(g) g) 故合成氨反应一定能自发进行(3)最近美国 科学家发明了不必使氨先裂化为氢就可直接用于燃料电池的方法。 其装置为用铂黑作为电极,加入电解质溶液中,一个电极通入空气,另一电极通入氨气。 其电池反应为 4认为电解质溶液应显 (填“酸性”、 “中性、 “碱性”),写出负极电极反应式。 (4)工业上净化处理铬污染方法之一是:将含 性废水放入电解槽内,加入适量的 石墨为电极进行电解。 经过一段时间后,生成 H)3 和 H)3 沉淀除去(已知 e(=0 r(=0。 已知电解后的溶液中 c(0,则溶液中 c(为。 27 (14 分)硫酸是用途广泛的化工 8、原料,可作脱水剂、吸水剂、氧化剂和催化剂等。 (1)工业制硫酸铜的方法很多。 方法一、用浓硫酸和铜制取硫酸铜。 该反应的化学方程式是 ,此法的最大缺点是。 方法二、用稀硫酸、铜和氧化铁制取硫酸铜,生产的主要过程如下图所示:氨的平衡含量%光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、铜和氧化铁反应的化学方程式是 ;向混合溶液中通入热空气的反应的离子方程式是 ;上述过程中调节 还可以选用 ( 写两种,用化学式表示)。 (2)氨法脱硫技术可吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫,同时制得硫酸铵。 主要的工艺流程如下图所示:吸收塔中发生反应的化学方程式是。 有数据表明,吸收塔中溶液的 间,生产效率较高。 当控制一定流量的尾气 9、时,调节溶液的 方法是。 28 (共 13 分)资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。 某同学设计了如下实验方案验证产物并探究反应原理。 (1 )提出假设实验 I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红。 该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测: 猜测 1:白色不溶物可能为。 猜测 2:白色不溶物可能为 测 3:白色不溶物可能是碱式碳酸镁H)2。 (2 )设计定性实验确定产物并验证猜测:实验序号 实验 实验现象 结论实验 将实验 I 中收集到的气体点燃 能安静燃烧、产生淡蓝色火焰 气体成 10、分为 (填化学式)实验取实验 I 中的白色不溶物,洗涤,加入足量 (填名称) 白色不溶物可能含有 实验 I 中的澄清液,向其中加入少量溶液产生白色沉淀 溶液中存在 离子(3 )为进一步确定实验 I 的产物,设计定量实验方案,如图所示:光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 中所得干燥、纯净的白色不溶物 22.6 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置 A 和 B 中。 实验前后装置 A 增重 1.8 g,装置 B 增重 8.8 g,试确定白色不溶物的化学式。 (4 )请结合化学用语和化学平衡移动原理解释 液反应产生大量气泡的原因。 29. (11 分)光合作用与细胞呼吸是 11、植物体的两个重要生理活动。 绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如甲图所示,请分析回答问题。 (1)甲图中 X 物质是 _,Y 物质是_。 (2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是_( 写标号)。 (3)甲图中过程是在_上进行的,发生的能量变化是_。 (4)若将乙图密闭装置在适宜光照强度下每天光照 12 h,几周后,植物死亡,分析其原因可能是_。 (5)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入 2 支试管中,标号为 1 号、2 号,在 1 号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在 2 号试管中加入等量的 液,给予充足光照,观察到的现象是 1 号试管_,2 号试管_,其原因是_。 30.(10 分) 已知水稻的光效( 光能利用效率)由一对基因(A 、a)控制,抗病性由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。 高光效抗病水稻的育种方案如下,请回答下列问题。 (1)水稻的低光效与高光效这对相对性状中,_是显性性状,而甲的基因型为_。 (2)假设辐射处理后得到一株水稻,检测突变基因转录出的 mRN。
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