六年级作文我的小伙伴内容摘要:
事情的经过。 人物描写的方法 人物的 语言 描写 人物的 动作 描写 人物的 外貌 描写 人物的 神态 描写 人物的 心理 描写 外貌描写就是对人物的面容、神态、姿势、服饰等特征进行细致的描写。 外貌描写 例: 一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长在眼睛上,鼻子下面,嵌着一张大嘴,薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”,这就是我的朋友 ——韩蓄。 语言描写就是对人物的语言进行细致的描写。 语言描写要求写出人物说什么和怎么说,不仅写人物说话的内容,同时还要把声音、语气、语速以及表情等特点写出来,以便读者通过他(她)的说话判断他(她)是个怎样的人物。 语言描写 例: 韩蓄在后面张牙舞爪的叫道:“把书还给我,把书还给我,” 动作描写就是对人物的一举一动进行的描写。 要写好人物的动作,需要反复推敲用哪些动作准确地表现人物的某一动作。 动作描写 如: 《 少年闰土 》 一文中提到的“看瓜刺猹”、“雪地捕鸟”的段落。 神态,就是指神情、仪态。 神态描写是对人物的神情、仪态等方面进行细致的描绘的一种方法。 神态是对外界事物和影响的一种主观的反映。 神态描写 例: 平时一向文静的她,今天却铁青着脸,好像要跟我拼命。 心理描写就是对人物在某种特定环境中的思想活动和心理状态进行描写,以表现人物的内心世界、道德品质、个性特征。六年级作文我的小伙伴
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