六年级跑进家来的松鼠课件内容摘要:

以看出我们一家对松鼠的喜爱之情。 用 “ ( )”画出相关的语句。 小组内交流。 ( 1)交流所勾画的句子。 ( 2)选择自己最喜欢的一处句子读给小组成员听 ,并说说喜欢的原因。 小组代表交流分享。 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 可我又上哪儿给它找去呢。 它整天满屋。
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