皇帝的新装教案内容摘要：
品读，概括皇帝主要的性格特点。 表述示例：第 （ ） 段 （ ） （原句）可以看出，作者恰当运用 （ ）描写方法（写作手法、词语），生动形象的表现了一个 （ ） 的皇帝。 三、悟读课文，探究主题 (结合文本内容，回答下列问题） 在根本不存在的 “ 新装 ” 面前，从皇帝到百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么 ?这表明了。阅读剩余 0%
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