爱如茉莉导学案(2)内容摘要：
幽 香 蹑（ ni232。 niē）手蹑脚 一角度考虑，课文可以从哪儿分成两部分。 学生完成活动二 四． 认识“茉莉”。 学生完成活动二 交流展示 ，学生看图说茉莉花的特点。 （洁白、幽香、普通 „„ ）。 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 袅袅清香 弥漫 诗意 教 学 反 思 小学语文学科五年级下册 第五单元： 爱如茉莉 备课：陈国梅 爱如茉莉 （第二课时） 教学目标： 1．流利、有 感情地朗读课文。 2．感受父母之间平淡却深厚的亲情，理解“真爱就像茉莉”。 活动单 导学案 调整与改 进 活动一：体悟真情 1．轻声读 5— 7 小节，画出能体现父母之间真情的词句。 2．组内交流：从这些词句当中读懂了什么。 带着自己的理解读读画出的词句。 3．交流展示，质疑完善。 活动二：分享感受 1．默读课文，划出能体现父母之间“爱如茉莉”的细节描写。 在这些词句旁边加上批注，写上自己的阅读感受。 2．组内交流：带着自己的理解认真读读这些词句，并谈谈 自己的阅读感受。 3．交流展示，质疑完善。 4．分角色朗读 8—— 18小节。 一．复习导入 1．同学们，上节课我们初读了课文，知道了作者笔下的茉莉花 —— 平淡无奇。阅读剩余 0%
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