2014版高中物理《复习方略》课时提升作业(十八) 选修3-1 第六章 第1讲电场力的性质的描述（教科版）

2014版高中物理《复习方略》课时提升作业(十八) 选修3-1 第六章 第1讲电场力的性质的描述（教科版）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：此套题为 ，请按住 动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 课时提升作业（十八）(40分钟 100 分)一、选择题(本大题共 10小题,每小题 7分,共 70分。 多选题已在题号后标出,选不全得 4分)1.(2013自贡模拟)由两块不平行的长导体板组成的电容器如图所示。 若使两板分别带有等量异种电荷,定性反映两板间电场线分布的图可能是()2.(多选)(2012浙江高考)用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。 小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为 0.5 图所示，对上述现象的判断 2、与分析，下列说法正确的是( )环上、环所受静电力的合力大于圆环的重力光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，笔套所带的电荷立刻被全部中和3.(2013武汉模拟)如图所示，真空中 它产生的电场中有 a、b 两点，a 点的场强大小为 向与 ，b 点的场强大小为 向与 0角。 关于a、b 两点场强大小 下结论正确的是( )A. B. C. .(2013锦州模拟)在光滑绝缘的水平地面上放置着四个相同的金属小球，小球 A、B、C 位于等边三角形的三个顶点上，小球 图所示，现让小球 A、B、C 带等量的正电荷 Q，让小球 q，使四个小球均处于静止状态，则 Q与 )A. B. 2013眉山模拟)如图所示，电 3、荷量为 2的两个正点电荷分别置于 点，两点相距 L。 在以 ，穿着一个带电小球+q(视为点电荷)，在 A 与 ，不计小球的重力，则( )带正电，小球 带负电，小球 r 1以 2，因此 O 点的场强不为零，故 C、D 均错。 6.【解析】选 A、C。 以 A 为研究对象，根据其受力平衡可得，如果没有摩擦，则 A 对斜面一定无弹力，只受重力和库仑引力作用而平衡；如果受摩擦力，则一定受弹力，所以 A 受 4 个力作用而平衡，故答案为 A、C。 7.【解析】选 D。 若 A 带正电，B 带负电，则小球 B 受的电场力 A、 B 间的库仑力方向均向左，合力向左，不能向右加速运光世昌老师高中物理精品资源免费下载地 4、址 ，故只能是 A 带负电，B 带正电，选项 A、B 均错。 把 A 和 B 看成一个整体，二者的电量代数和必为正值，才可使整体受向右的电场力而做匀加速运动，所以有 真空中相距 r，现将检验电荷 q 置于某一位置 C 时，所受的库仑力恰好为零，则( ) B 为异种电荷时，C 在 间连线上靠近 B B 为异种电荷时，C 在 线的延长线上 A B 为同种电荷时，C 在 间连线上靠近 B B 无论为同种还是异种电荷，C 都不在 线以及延长线上【解析】选 C。 根据检验电荷 q 置于某一位置 C 时，所受的库仑力恰好为零可得，C 点的合场强为零，并且此位置一定在 线上，由场强的叠加可得场强为零的点，若是同 5、种电荷一定在 A、B 连线之间靠近电荷量小的 B 端，若是异种电荷一定在 A、B 连线的延长线上靠近电荷量小的 B 端，所以答案为 C。 8.【解析】选 A。 当滑块进入匀强电场区域时，还要受到方向向下的电场力作用，根据等效法，相当于所受的重力增大，其合力仍为零，滑块将继续匀速下滑，故答案为 A。 9.【解析】选 A、C、 D。 观察等量异种点电荷电场的电场线可以得出 B 与 C 两点、E 与 F 两点、A 与 D 两点的电场强度分别相等，所光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址。 又从 O 点开始沿中垂线到无限远电场强度逐渐减小到零，选项 C 正确。 在两电荷连线之间从中点向两边电场强度逐渐增大，所以 6、选项 D 正确。 故正确答案为 A、C、D。 10.【解析】选 C、D。 首先应用整体法对 体平衡分析，悬线力为 2且 于竖直方向，选项 C 正确；然后再采用隔离法以 B 为研究对象分析，悬线 左偏，其张力为电场力、库仑力与重力的合力，较不加电场时要大，选项 D 正确，故答案为C、D。 【总结提升】运用整体法和隔离法分析平衡问题(1)将一部分视为整体，使这一部分之间的作用力变为内力。 如本题将 A、 B 视为整体，它们之间的库仑力和弹力为内力，于是能很快判断细线 偏转位置。 (2)要分析物体之间的作用就要采用隔离法。 例如，本题要分析细线偏转，就要选取 B 或 A 为研究对象列平衡方程解答。 (3)如果将水平 7、匀强电场方向变为倾斜向上或向下，系统平衡问题可采用同样方法解答。 11.【解析】(1) 由小球运动到最高点可知，小球带正电 (2 分)(2)设小球运动到最高点时速度为 v，对该过程由动能定理有，(= 212 分)在最高点对小球由牛顿第二定律得，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2 分)由式解得，T=15 N(1 分)(3)小球在细线断裂后，在竖直方向的加速度设为 a，则 (2 分)设小球在水平方向运动 L 的过程中，历时 t，则 L=2 分)设竖直方向上的位移为 x，则 21(1 分)由解得 x=m(2 分)所以小球距 O 点高度为 x+L=m(1 分)答案：(1)正电 (2)15 N 8、(3)解题指南】解答本题时应把握以下三点：(1)A、 B 两环竖直下落时可整体分析其受力情况和运动情况。 (2)正确分析两环进入半圆形轨道时线速度的大小关系。 (3)全程应用动能定理求解速度大小。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【解析】(1)对 A、B 环整体由牛顿第二定律：2mg+2 分)解得 a=。 (1 分)隔离 B 环，设杆对 B 环的作用力向下，大小为 F，则有 (2 分)解得 F= 分)(2)A 环到达最低点时，三角形 等边三角形，如图所示。 这一过程中 A、B 组成的系统重心下降39(2 分)在此位置，A、B 沿杆方向的速度相同，故有几何知识可知 =30，故 vA= (2 分)据动能定理 2R= 分)解得 1 分)答案：(1)(2) 10档返回原板块。