2014年《与名师对话》高三课标版物理 课时作业18

2014年《与名师对话》高三课标版物理 课时作业18内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( 十八)1如右图所示，两个互相垂直的力 用在同一物体上，使物体通过一段位移的过程中，力 物体做功 4 J，力 物体做功 3 J，则力 合力对物体做功为 ()A7 J B1 J D解析由于功是标量，合力对物体做的功，应等于各分力对物体做功的代数和，因此，合力对物体做的功应为 WW 1W 24 J3 J7 J选项 A 正确答案 车在平直的公路上以恒定的功率启动，设阻力恒定，则图中关于汽车运动过程中加速度、速度随时间变化的关系，以下判断正确的是 ()A汽车的加速度时间图象可用图乙描述B汽车的速度时间图象可用图甲描述C汽车的加速度时间图象可用图丁描述D汽车的速 2、度时间图象可用图丙描述解析由牛顿第二定律得 FF f ，即 F f着 ，物体做加速度减小的加速运动，在 vt 图象上斜率应越来越小，故甲为汽车的速度时间图象，B 对 D 错；因速度增加得越来越慢，由 a 知，后趋于零，故图乙为汽车加速度时间图象，A 对C 错答案 2012海门月考 )如图所示，长为 L 的长木板水平放置，在木板的 A 端放置一个质量为 m 的小物体现缓慢抬高 A 端，使木板以左端为轴转动. 当木板转到跟水平面的夹角为 时，小物体开始滑动，此时停止转动木板，小物体滑到底端的速度为 v，则在整个过程中 ()A木板对小物体做功为 擦力对小物体做功为 持力对小物体做功为零D克服摩擦力做 3、功为 析以小物体作为研究对象，利用动能定理可知木板对小物体做功为小物体动能的增量 正确；从水平位置到木板转到与水平面的夹角为 12时，根据功的定义可判断，重力做负功，支持力做正功，即 G，C 错误；小物体下滑过程中摩擦力做负功，则整个过程利用动能定理，W NW f Wf 错误12 12答案 (2012山东省临沂市卧龙学校第二次月考)测定运动员体能的一种装置如右图所示，运动员的质量为 M，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦和质量) ，绳的另一端悬吊物的质量为 m. 人用力后蹬传送带而人的重心不动，传送带以速度 v 向后匀速运动(速度大小可调)，最后可用 v 的值作为被测运动员则 ()A人 4、对传送带不做功B人对传送带做功的功率为 对传送带做的功和传送带对人做的功大小相等，但正、负相反D被测运动员的 v 值越大，表示其体能越好析人能平衡，则人对皮带的水平方向作用力 F故人对皮带做功的功率 Pv，B 对. 而人对地位移为 0，故皮带对人不做功. 体能参数实际上是人做功功率与体重之比，即 ，D 正确案 图甲为起重机沿竖直方向提起重物的过程中重物运动的速度时间图象，则该过程中起重机的输出功率时间图象最接近图乙中的 ()解析起重机的输出功率 PF v，由于物体的运动分为三个阶段：加速光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、匀速阶段、减速阶段，所以拉力的大小有 F 加 F 匀 F 减 ，因 5、此 D 选项正确答案 2012唐山高三摸底 )质量为 m 的物体静止在粗糙的水平地面上现用一水平拉力使物体从静止开始运动，其运动的 vt 图象如图所示下列关于物体运动过程，分析正确的是 ()A0t 1 内拉力逐渐减小B0 拉力对物体做负功C在 t1t 2 时间内拉力的功率为零D在 t1t 2 时间内合外力做功 析由运动的 vt 图象可知，物体运动的加速度越来越小，水平拉力越来越小，所以 0t 1内拉力逐渐减小，选项 A 正确；由于拉力与运动方向相同，所以 0t 1内拉力对物体做正功，选项 B 错误；由 PF t1t 2时间内拉力等于摩擦力，速度不为零，所以拉力的功率大于零，选项 C 错误；由于 6、在 t1t 2时间内物体速度不变，合外力做功为零，选项 D 错误答案 平传送带正以 2 m/s 的速度运行，两端水平距离 l8 m，把一质量 m2 物块轻轻放到传送带的 A 端，物块在传送带的带动下向右运动，若物块与传送带间的动摩擦因数 把这个物块从 A 端传送到 B 端的过程中，不计物块的大小，g 取 10 m/摩擦力对物块做功的平均功率光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 解析物块刚放到传送带上时，由于与传送带有相对运动，物块受向右的滑动摩擦力，物块做加速运动，摩擦力对物块做功，物块受向右的摩擦力为：210 N 2 N，加速度为 ag0 m/ m/s 2物块与传送带相对静止时的位移为：x 7、 2 F 2 J4 后物块匀速运动到 B 端，物块由 A 端到 B 端所用的时间为：t 5 l 案 8把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆( 也叫拖车) 编成一组，就是动车组，假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等若 1 节动车加 3 节拖车编成的动车组的最大速度为 120 km/h；则6 节动车加 3 节拖车编成的动车组的最大速度为 ()A120 km/h B240 km/20 km/h D480 km/h解析根据题意知， 8、动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 m 为一节动车或拖车的质量) 当 1 节动车加 3 节拖车编成的动车组的最大速度为 20 km/h 时，由功率与牵引力和速度关系可知P4；设 6 节动车加 3 节拖车编成的动车组的最大速度为 6P9，由两式得 20 km/h，A、B、D 错误，C 正确答案 右图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力 F 拉绳，使滑块从 A 点起由静止开始上升若从 A 点上升至 B 点和从 B 点上升至 C 点的过程中 的功分别为 2，滑块经 B、C 两点的动能分别为 中 C，则 9、一定 ()AW 1W 1 A 正确答案 2013正定月考 )用一个机械将货箱全部吊上离地 12 m 高的平台，现有30 个货箱，总质量为 150 个机械在吊箱子时所能提供的功率取决于所吊物体质量的多少，如下图所示(不计放下吊钩、搬起和放下箱子等时间)根据图线可得出下列结论，其中正确的是 ()A每次吊起 3 个货箱，吊完货箱所需时间最短光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 吊完所有货箱至少需要 12 次吊起的货箱越多，上升速度越小D一次吊起 3 个货箱时，上升速度最大解析根据题意可知每个箱子的质量为 5 根据图象可得，当吊起一个箱子时，上升的最大速度约为 m/s，当吊起两个箱子时， m/s，当 10、吊起三个箱子时，机械提供的功率最大，此时上升21100的最大速度约为 m/s，随着功率减小及重物的增加，货箱上升的速度越25150来越小，故 C 正确，D 错误因提 3 个货箱时机械的功率最大，由 可知以最大功率提升货箱用的时间最少，是 12 A、B 正确答案 下图甲所示，质量 m2.0 物体静止在水平面上，物体跟水平面间的动摩擦因数 从 t0 时刻起，物体受到一个水平力 F 的作用而开始运动，前 8 s 内 F 随时间 t 变化的规律如下图乙所示， g 取 10 m/1)在图丙所示的坐标系中画出物体在前 8 s 内的 vt 图象；(2)前 8 s 内水平力 F 所做的功解析(1)04 s 物 11、体做匀加速直线运动Fa 13 m/s 24 s 时物体的速度 v1a 12 m/s4 s 5 s 物体做加速度为 a 27 m/s 2光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 v 1a 2 m/s5 s 后 F 撤去，物体做加速度为 a 3g 2 m/s 20v 2a 3t3t 32.5 s7.5 s 内物体做匀减速直线运动到速度为零75 s8 s 内物体处于静止状态综上，08 s 内物体的 vt 图象如右图所示(2)前 8 s 内水平力 F 所做的功由 vt 图象知： 55 案 (1)见解析图(2)155 速连续曝光照相机可在底片上重叠形成多个图象现利用这架照相机对 000 家用汽车的加速性能 12、进行研究，如下图所示为汽车做匀加速直线运动时三次曝光的照片，图中的标尺单位为米，照相机每两次曝光的时间间隔为 1.0 s已知该汽车的质量为 2000 定功率为 72 车运动过程中所受的阻力始终为 1600 N.(1)求该汽车加速度的大小(2)若汽车由静止以此加速度开始做匀加速直线运动，匀加速运动状态最多能保持多长时间。 (3)求汽车所能达到的最大速度解析(1)汽车做匀加速直线运动，据运动学公式，有光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 v 0T av 0v 1T axx 2x 1aT 2a m/.0 m/s )做匀加速直线运动的汽车所受合力为恒力，由牛顿第二定律得：FF f以 F f3600 N，随着速度的增大，汽车的输出功率增大，当达到额定功率时，匀加速运动的过程结束，由 PF v得。