人教版岳阳楼记2内容摘要：
对位置，画面是静止的，效果没有这样好。 作者没有停留在写景上，而用“ 然则 ” 从岳阳楼的地理形势，转入写什么，有什么作用 “。 写 “ 迁客骚人 ” 的 “ 览物之情 ”。 由单纯写景，到以情景交融的笔法来写 “ 迁客骚人 ” 的 “ 览物之情 ” ，从而构出全文的主体。 阅读第三节思考： 这一节描写景物的句子有哪些。 写的 是什么时候的景物。 有何特点。 面对此景， “ 迁客骚人 ” 生出怎样的情感。 为何会产生这种情感。 登斯楼也 ,则有去国怀乡 ,忧谗畏讥 ,满目萧然 ,感极而悲者矣 . 若夫霪雨霏霏 ,连月不开 , 阴风怒号 ,浊浪排空。 日星隐耀 , 山岳潜形。 商旅不行 ,樯倾楫摧。 薄暮冥冥 ,虎啸猿啼 . 览物之情 览物之情霪雨霏霏 薄暮冥冥 缘由 :患得患失 ,悲景生悲情 . 为何会产生这种情感。 这一节描写景物的句子有哪些。 写的是什么时候的景物。 面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感。 凭窗远眺 阅读第四节思考： 这一节描写景物的句子有哪些。 写的是什么时候的景物。 有何特点。 面对此景， “ 迁客骚人 ” 生出怎样 的情感。 为何会产生这种情感。 . 登斯楼也 ,则有心旷神怡 ,宠辱偕忘 ,把酒临风 ,其喜洋洋者矣 . 至若春和景明 ,波澜不惊 , 上下天光 ,一碧万顷。 沙鸥翔 集 ,锦鳞游泳。 岸芷汀兰 ,郁郁 青青 .而或长烟一空 ,皓月千。阅读剩余 0%
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