各具特色的民居学生活动设计内容摘要：
东北 奇葩 骚扰 酷热 夯筑 竹篾 布局 均匀 崇高 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺 承前祖德勤和俭、启后孙谋读与耕 多起竹楼，傍 水而居 树满寨，花满园 三、明确学习目标 学生看目标，明确本节课的任务。 四、学生自学、师生互动、教师引导点拨 活动一 活动要求： 通过看图片，再分别阅读介绍“客家民居”和“傣家竹楼”部分，小组交流讨论，完成相应的表格。 （分两次完成） 活动过程预设 —— 教师用课件分别展示两种民居，学生观察感受。 学生阅读课文。阅读剩余 0%
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