叶县昆阳二小六年级语文李鸽试卷分析内容摘要:

,对修改符号的使用却强调不够 ,本题平均约失 3分 . 第 五 题根据课文内容填空学生掌握的也不理想。 表现为平时背得很熟练的课文,一落实到试卷上, ]错别字便接连不断,还有的同学前后衔接不恰当。 另外,学生对学过的知识不能很好地联系在一起。 第二部分 阅读与理解 本题包括课内和课外两个阅读:阅读部分学生在理解词语、分析概括、语言表达三方面失分率较高,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 从课内第一小题看,学生在近反义词。
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