2014年北京市东城区高三第二学期综合练习理综试题（二）（2014.05）扫描版

高学生的学习积极性，提高学习数学的兴趣。 教学过程 设计意图 问题 1：根据以前的学习，完成表格 . ：基本事件 ： （ 1） 任何两个基本事件是互斥的； （ 2） 任何事件（除不可能事件）都可以表示成基本事件的和。 问题 3： 完成表格 ,观察对比 ,总结特点 . ：古典概型 学生对比得出三个模拟试验的相同点和不同点 培养学生分析问题的能力 加深新概念的理解。 培养学生分析问题的能力

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 可见光在水中折射率 n 随波长 的变化符合柯西色散公式： ，其中42A、B 、 C 是正的常量。 在水面下的 Q 点用红色光源 1 和蓝色光源 2 照射水面上的 P 点，则图中的传播路线可能正确的是（ ）15.“嫦娥三号”任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走中的第二步，“嫦娥三号”分三步实现了在月球表面平稳着陆。 一、从 100 公里100

师述：同学们知道的可真多，那么诗人李白笔下的瀑布到底是什么样的呢。 自己试着读一读吧。 学生多次试读。 （请男生读，女生读。 全班齐读。 ） 教师声情并茂地范读。 学生初步感知诗意。 师： 想一想庐山瀑布给你留下了怎样的印象。 生交流并 借 助 字 典 或 联 系 诗 句 相机 理 解 词 语 的 意 思 ， 如“ 生 ”“ 遥 ”“ 川 ”“ 疑 ”。 （四） 、 品读诗句，理解诗意。 师述

困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：_________________________， ______________________________。 16．陶渊明的《饮酒》反映诗人优游自在的隐居生活的名句是： ____________， ________________。 诗中“ _____________， ____________”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界

_____． （其中 ▢ 、 ■ 、 ★ 分别表示三角形、正方形、五角星），若 第一个图形是三角形，则第 36个图形是 .（填图形名称） ▢ ■ ★ ▢ ■ ★ ▢ ■ ★ ▢ ■ ★ ▢ ■ ★ ▢ ■ ★ ▢ ■ ★ A B C D 第 11 题图 3 三、解答题（本大题共 8 个小题，满分 72 分） 17.（ 5 分）计算： 10 19 ( 2 ) ( 1)3    

一定的辅助手段；如训练运球中，在篮球场上设制几个标志物，让学生快速绕过，从而提高自己控球能力；练习三步上篮时可在场地上画上合适的标志线，让学生明确起步时自己与篮板的位置。 高年级学生已具备了良好的个人技术，在加强练习自身技术的同时，主要以队员间的配合训练为主；内容有全场三人间的短传快攻与运球快攻、半场三打三与全场五打五等练习，教师常采用图解法让学生明确自己的跑动与穿插的位置。 四