古代诗歌四首第2课时教案内容摘要：
物的选 择是典型的。 莺是歌手，燕是春的信使。 只因是初春，故不是处处，不是家家。 从这莺和燕的动态中，把 春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来，使人可以想像出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的景色就会到来。 四、教师小结，布置 作业 背诵这三首诗。 教学 过程 教师复备 学习《 天净沙•秋思 》 一、 导入新课 ： 七百多年来，人们说起“乡愁”，就会想到这篇作品。 因为它极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。 这是一篇抒情作品，仅用 28个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。阅读剩余 0%
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