2014年北京市海淀区高三下学期期末练习理综试题（2014.05）word版

2014年北京市海淀区高三下学期期末练习理综试题（2014.05）word版内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （二模）理科综合能力测试生 体释放的抗利尿激素增加尿量增加脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加高血糖素分泌增加肌糖原分解酸增加体液中的某些离子缓冲现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是正常基因纯合细胞 突变基因杂合细胞 突变基因纯合细胞A. B. C. D.4. 同植物的 均有一个大约由 80个氨基酸构成的结构相同的功能区，可识别并结合到某些基因的特定区域。 因最初是从植物花序 库中得到的。 0个氨基酸构成的蛋白质B. （16分）为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。 （1）乙烯和生长 2、素都要通过与_结合，将_传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动。 （2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的 烯前体，分解后产生乙烯） 、长素）的培养液中培养，_幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表。 组别 植物激素及处理浓度（M） 根伸长区细胞长度（m）1 对照 单独处理相比较，两者共同作用时_。 （3）实验二： 将 拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度 培养液中培养，12 小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。 据图分析，乙烯通过促进_来影响根生长。 （4）研究者将幼苗放在含 长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异。 由此分析，研究 3、者的目的是探究乙烯是否通过影响_来影响根生长。 （5）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的_实现的。 学家们做了如下研究。 （1）依据真核细胞中_位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。 （2）对于“信使”有两种不同假说。 假说一：核糖体 说二：另有一种 为 为遗传信息传递的信使。 若假说一成立，则细胞内应该有许多_（填“相同”或“不同” ）的核糖体。 若假说二成立，则 指导蛋白质合成。 （3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的 4、噬菌体 确定新合成的噬菌体 使” ，科学家们进一步实验。 153菌利用它们合成_等生物大分子。 经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。 将这些“重”细菌转移到含 142噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入 32标记所有新合成的噬菌体 将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如下图所示。 由图可知，大肠杆菌被侵染后_（填“合成了”或“没有合成” ）新的核糖体，这一结果否定假说一。 32明_与“重”核糖体光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，为假说二提供了证据。 （4）若要证明新合成的噬菌体 使” ，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格。 将新合成的噬菌体 将新合成的噬菌体 出现 5、 不出现 要以植物的枯枝败叶为食。 为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。 （1）森林生态系统中的各种生物称为_。 从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于_，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_。 （2）研究者选择 4个树种的叶片做了不同处理，于 69 月进行了室外实验。 每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。 单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（gd)）不同处理 蒙古栎 杨 红松 白桦未分解叶 验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是_。 为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行_ 处理。 据表分析，蚯蚓对半分解叶 6、的消耗量明显_未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_最为喜好。 由此说明_是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。 （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_的数量和种类，增加整个生态系统的_。 组别 实验处理 预期结果12光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （二模）理综（化学部分） C 氧化钠 废旧灯管 用植物油的加成反应可以制得人造黄油B75%的酒精可使蛋白质变性从而起到消毒作用C纤维素在人体内可水解成葡萄糖，供人体组织的营养需要D可用原料合成 碱性氢氧燃料电池的正极反应： 2 2= 2用电子式表示 形成过程：C向含有 废水中加入 除去 + + = 汽车尾气系统的催化转化器 7、可降低 的排放：2+ 2= 2钢铁在潮湿的空气中比在干燥空气中更容易生锈B. 用加热蒸干 蒸馏水和 0.1 液中的 c(H+)，前者大于后者D. 向含有少量 将 化成 H)3除去11下列事实不能说明元素的金属性或非金属性相对强弱的是序号 事实 推论A 与冷水反应， 烈 金属性： a(的碱性强于 H)2 金属性： 金属性：S CD t时， + K = 07 K = 43非金属性： 一定条件下，反应：6H 2 + 22 3数据如下图所示。 H)2和体催化剂光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 该反应的H 0B达平衡时，v ( = v( Cb 点对应的平衡常数 K 值大于 c 点Da 点对应的 0 8、%温度（K）a 线 I：n(H 2):n(2曲线 II：n(H 2):n( （16 分）有机化工原料 1,4分反应略去试剂和条件）：已知：g/i) Ri) 2/+（R、R表示烃基）(）抗结肠炎药物有效成分分子中的含氧官能团名称是。 （2）中的反应条件是 ；G 生成 J 的反应类型是。 （3）的化学方程式是。 （4）F 的结构简式是。 （5）的化学方程式是。 （6）设计 DE 和 FG 两步反应的目的是。 （7）1,4- 丁二烯有多种同分异构体，写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式：。 a结构中有两个苯环，无其它环状结构 b苯环上的一硝基取代产物有两种光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （14 分）以锌锰废电池中的碳包（含碳粉、u、 为原料回收 . 将碳包中物质烘干，用足量稀 滤，得滤渣 a；将滤渣 a 在空气中灼烧除去碳粉，得到粗 向粗 溶解生成+，有气体生成；向。