卫亚红把固体放到水里教学设计内容摘要：
1. 认识溶解现象 （ 1）老师这里还有这样一 种 固体（出示），它叫高锰酸钾，如果把它放入水里会有什么现象发生呢。 下面请 1 号同学从课桌里拿出高锰酸钾和 1根玻璃棒，然后把高锰酸钾倒入水里，观察会有什么现象发生。 看哪个同学观察得最仔细。 （观察一段时间后 ， 让学生 搅拌一下） （ 2）学生观察。 （ 3）谁来描述一下你观察到的现象。 （ 4）像这样固体在水中化了，看不见了的现象叫做溶解。 （板书：溶解）像刚才的方糖会变软、变小，实际上是方糖在慢慢的溶解。 而如果是像草莓、乒乓球、蜡笔、泡沫、瓶盖、小棒等浮在水面上，或像黄豆、硬币、回形针、橡皮、方糖等沉在水底，那说明这些固体在水中不溶解。 （板书：不溶解） （ 5）在日常生活中还有哪些固体在水中也能溶解。 （学生举例） （ 6）那么又有哪些固体在水中是不溶解的呢。 （学生举例） 2. 探究土壤在水中会不会溶解 （ 1） 那么土壤在水中会不会溶解。 为什么。 （ 2） 土壤到底会不会溶解，让我们还是通过实验来寻找答案。 （ 3）请 2 号同学从课桌里拿出土壤倒入烧杯中，搅拌一下，然后让学生观察会有什么现象发生 （ 4）谁愿意把你观察到的现象讲给大家听。 （ 5）学生描述观察到的现象。 （ 6）归纳： 在《我们周围的土壤》一课中我们已经知道了土壤是由。阅读剩余 0%
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