北师大版数学一年级上册教案可爱的企鹅内容摘要：
说。 [以登冰山的形式进行本课学习，目的在于激发学生的学习兴趣和探索欲望。 ] 二、介绍新朋友，学习新知识 看看下面有一个新符号，猜猜这个符号表示什么意思呢。 对了，这是我们今天认识的第一个新朋友，它的名字叫括号，猜猜它表示什么意思。 让学生说一说，教师小结，用括号表示合起来（作手势）。 问学生，它是什么符号，表示什么意思。 下面我们还有一个新朋友，看看是谁。 知 道它是什么符号吗。 它是问号，表示求有多少。 那么两位新朋友在一起表示什么意思呢。 那谁能完整地说说，从图上知道了什么，这知道什么。 要求什么。 那谁能列式计算一共有多少只企鹅呢。 算式中 6 表示什么。 3 表示什么。 “+”表示什么。 9 表示什么。 现在我们成功地翻越了第一座冰山，插上第一面红旗。 [对第一次出现的括号和问号教师作必要的介绍，减缓学生的学习坡度，让学生很快解决第一个问题，登上第一座冰山，让学生体验成功的喜悦，便于激发进一步探索的欲望 ] 三、巩固新知 现在我们继续翻越第二座冰。阅读剩余 0%
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