2014年高考分校一轮同步周练3 相互作用

2014年高考分校一轮同步周练3 相互作用内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （相互作用）1. （2013 全国新课标理综 5题）如图，在固定斜面上的一物块受到一外力 平行于斜面向上。 若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定的范围，已知其最大值和最小值分别为 2（F 20）。 B斜面的倾角C物块与斜面间的最大静摩擦力 D物块对斜面的压力2.（2013 高考重庆理综第 1题）如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。 若此人所受重力为G，则椅子各个部分对他作用力的合力大小为AG B D （2013 高考上海物理第 8题）如图，质量 、B 叠放在一起，靠着竖直墙面。 让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体 （ 2、2013 高考上海物理第 18题）两个共点力 们的合力大小为 F，则(A) (B) 0N， 0N(C)0N， 0N， (D)若 （2013 高考山东理综第 14题）如图所示，用完全相同的轻弹簧 A、B、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧 簧 弹簧 A、C 的伸长量之比为A 4 3B C. 12 D216。 .(2013 高考北京理综第 16题)倾角为 、质量为 量为 mg mg 世昌的博客 （M+m）（2013 高考天津理综物理第 5题）如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于 用水平力 球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此 3、过程中斜面对小球的支持力 （2013 高考广东理综第 20题）如图 8，物体 的上表面水平，现把物体 上，（ 2013 山东理综）向相反10(2012浙江理综)如右上图所示，与水平面夹角为 30的固定斜面上有一质量 m1.0 物体细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为 关于物体受力的判断(取 g9.8 m/s 2)，下列说法正确的是 ()A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为 ，方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为 N，方向竖直向上3D斜面对物体的支持力大小为 ，方向垂直斜面向上11、 (2013 四川卷 )（11 4、分）如图 1 所示，某组同学借用“探究 a 与 F、m 之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做_运动。 连接细绳及托盘，放人砝码，通过实验得到图 2 所示的纸带。 纸带上 0 为小车运动起始高中物理资源下载平台世昌的博客 ，选取时间间隔为 0. 1s 的相邻计数点 A、B、C、D、E、F、G。 实验时小车所受拉力为 0. 2N，小车的质量为 计算小车所受合外力做的功 W 和小车动能的变化E k，补填表中空格（结果保留至小数点后第四位）。 分 5、析上述数据可知：在实验误差允许的范围内 W= E k，与理论推导结果一致。 实验前已测得托盘质量为 0 验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为g 取 果保留至小数点后第三位）。 12 （2013 高考上海物理第 25题）如图，倾角为 37，质量不计的支架 端有一大小与质量均可忽略的光滑定滑轮，A 点处有一固定转轴，B，A量 m物体置于支架的 与跨过定滑轮的轻绳相连，绳另一端作用一竖直向下的拉力 F，物体在拉力作用下沿 知物体与 保证支架不绕 体向上滑行的最大距离sm。 若增大 架仍不绕 体能向上滑行的最大距离s s(填：“大于” 、 “等于”或“小于”。 )(取0.6，3、 如下图所示，在倾角为 3 6、7的固定斜面2013银 川 模 拟 上静置一个质量为 5 物体，物体与斜面间的动摩擦因数为 1)物体所受的摩擦力；(0.6，2)若用原长为 10 度系数为 03 N/m 的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少。 (取 g10 m/s 2)14当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度 v，且正比于球半径 r，即阻力 Fk 是比例系数对于常温下的空气，比例系数 k0 4 Ns/0 3 kg/重力加速度 g10 m/求半径 r球形雨滴在无风情况下的终极速度 结果 7、取两位有效数字) . 0572 0. 0734 0. 0915E k/J . 0570 0. 0734 0. 0907高中物理资源下载平台世昌的博客 （19 分） （2013 高考福建理综第 21题）质量为 M、长为 两端3A、B 系着长为 3上套着一质量为 知重力加速度为 g，不计空气影响。 (1)现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小：(2)若杆与环保持相对静止，在空中沿 时环恰好悬于 图乙所示。 求此状态下杆的加速度大小 a；为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何。 参考答案：1、C【命题意图】本题考查受力分析、力的分解、摩擦力、平衡条件及其相关知识，意在考查考生分析 8、解决问题的能力。 【解题思路】设斜面倾角为 ，斜面对物块的最大静摩擦力为 f。 平行于斜面的外力 1时，最大静摩擦力 平衡条件可得：F1=f+行于斜面的外力 2时，最大静摩擦力 平衡条件可得：f+立解得物块与斜面的最大静摩擦力 f=( 正确。 不能得出物块质量 m，不能得出斜面倾角 ，不能得出物块对斜面压力，选项 技巧点拨】分析此题，只需根据题述，利用最大静摩擦力平行斜面向上、平行斜面向下两种情况，应用平衡条件列出两个方程得出，不需要具体解出块与斜面的最大静摩擦力表达式。 2、答案：A 解析：人静躺在椅子上，受力平衡，由平衡条件可知椅子各个部分对他作用力的合力大小为 G,，选项 中物理资源下载平台世昌 9、的博客 、答案：A 解析：两物体 A、B 叠放在一起，在沿粗糙墙面下落过程中，由于物块与竖直墙面之间没有压力，没有摩擦力，二者一起做自由落体运动，间没有弹力作用，物体。 4、答案：析： 项 0N，选项 0N， 0N， 项 项 、答案：D 解析：把两个小球看作整体，分析受力，由平衡条件可得：4 4 3:弹簧 A=2mg/弹簧 C=2又 FA= C=立解得：弹簧 A、C 的伸长量之比为：x Ax C=121，选项 、答案：D 解析：将木块的重力沿平行于斜面方向和垂直于斜面方向分解，平行于斜面方向分力为 垂直于斜面方向分力为 由平衡条件可得木块受到的摩擦力大小是 f= 支持力 F=由牛顿第三定律，木块 10、对斜面体的压力大小是 选项 木块和斜面体看作整体，分析受力，由平衡条件可知桌面对斜面体的摩擦力大小为零，桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g，选项 正确。 7、答案：D 解析：由于此过程中细线与斜面体斜面的夹角逐渐减小，所以斜面对小球的支持力 出小球受力动态图，由平衡条件可得 项 、考点：受力分析、力平衡、等效法 答案：B 斜面的倾角为 ,加上 Q，相当于增加了 力分析列平衡方程得f= 等式两边都增加，不等式仍然成立，即 所受的合外力为零，P 与斜面间的静摩擦力 f=大，选项 、答案：析：由题图可知，细绳上拉力等于弹簧的示数，F 绳 设物体受到一个沿斜面向下的摩擦力 f，则物体静止在斜面上受到四个力的作用：重力 G、斜面对物体的支持力 N、绳拉力 F 绳 、斜面对物体的静摩擦力 f，将重力 世昌的博客 ，G yN，物体受力平衡，3NG yN，选项 D 错；斜面对物体的支持力 N 垂直斜面向上，选项。