2014年高考成套第一轮总复习资料 第三章 第3讲 牛顿运动定律的综合应用2内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (九) 来源:z&zs&时间 45 分钟,满分 100 分)一、选择题(本题共 10 小题,每小题 7 分,共 70 分在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得 7 分,选对但不全的得 4 分,有选错的得 0 分)317(2010山东高考)如图 3317 所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接下图中v、 a、f 和 s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程下图中正确的是()2 (2013 届南京模拟)如图 3 318 所示, 2、两块粘连在一起的物块 a 和 b 的质量分别为 它放在水平的光滑桌面上现同时给它们施加方向如图所示的推力 拉力 a a 对 b 的作用力()图 3318A必为推力B必为拉力C可能为推力,也可能为拉力D319(2013 届西安一中模拟)如图 33 19 所示,竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块 A、B,A、B 的质量均为 2 们处于静止状态,若突然将一个大小为 10 N、方向竖直向下的力施加在物块 A 上,则此瞬间,A 对 B 的压力大小为(g 取 10 m/)A10 NB20 25 N D 30 N来源:中国教育出版网 (2013 届辽宁省实验中学质检)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为 3、 490 N他将弹簧秤移至电梯内称其体重, 间段内,弹簧秤的示数如图 3320 所示,电梯运行的v t 图可能是 (取电梯向上运动的方向为正)( )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 3205 (2013 届石家庄一中质检)如图 3321 所示,质量均为 m 的两个木块 P、Q 叠放在水平地面上,P、 Q 接触面的倾角为 ,现在 Q 上加一水平推力 F,使 P、Q 保持相对静止一起向左做加速直线运动,下列说法正确的是()图 3321A物体 Q 对地面的压力一定为 2 Q 与地面间的动摩擦因数为 ,则 P、Q 之间光滑,则加速度 aD地面与 Q 间的滑动摩擦力随推力 F 的增大而增大6.来源 4、:学* 科 *网 Z*X*X*K图 3322(2012南昌一中模拟)如图 3 322 所示为杂技“ 顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为 M 的竖直杆,当杆上一质量为 m 的人以加速度 a 加速度下滑时,杆对地面上的人的压力大小为()A(Mm)gM m)g(M m)M m)g来源 :中教网7.来源: 学_科_网 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 323(2013 届银川一中质检)一个质量为 0.3 物体沿水平面做直线运动,如图 33 23 所示,图线 a 表示物体受水平拉力时的 vt 图象,图线 b 表示撤去水平拉力后物体继续运动的v t 图象,下列说法中正确的是( )A水平拉力的大小 5、为 ,方向与摩擦力方向相同来源:学科网B水平拉力对物体做功的数值为 C撤去拉力后物体还能滑行 7.5 体与水平面间的动摩擦因数为 0. 18.来源: 图 3324(2013 届安康一中模拟)如图 33 24 所示,质量为 2 物体 A 经跨过定滑轮的轻绳与质量为 M5 箱子 B 相连,箱子底板上放一质量为 物体 C,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中,取 g 10 m/列正确的是()A物体 A 处于失重状态,加速度大小为 10 m/体 A 处于超重状态,加速度大小为 20 m/体 C 处于失重状态,对箱子的压力大小为 5 绳对定滑轮的作用力大小为 80 来源: 学*科*网 Z* 6、X*X*K图 3325来源:中教网(2013 届衡水中学模拟)如图 33 25 所示,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为 木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块开始时,木板和物块均静止,今在两物块上分别施加一水平恒力 2,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为 块和木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是( )A若 2, 2,则 v1 2, 2,2 ,则 v1 326光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2013 届银川一中质检)如图 33 26 所示,在倾角 30的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块 A、B ,它们的质量均为 m,弹簧的劲度系数为 k,C 7、 为一固定挡板,系统处于静止状态现开始用一沿斜面方向的力 F 拉物块 A 使之以加速度 a 向上做匀加速运动,当物块 B 刚要离开 C 时 F 的大小恰为 )A物块 B 刚要离开 C 时 B 的加速度也为 速度 a A、B 整体为研究对象可以计算出加速度 a F 开始作用到 B 刚要离开 C,A 的位移为选择题(本题共 2 小题,共 30 分计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11 (14 分)(2013 届哈尔滨一中质检) 如图 33 27(a)所示,质量 m1 物体沿倾角37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速 v 成正比, 8、比例系数用 k 表示,物体加速度 a 与风速 v 的关系如图 3327(b) 所示,(7 70.8,g10 m/求:图 3327(1)物体与斜面间的动摩擦因数 ;来源: 2)比例系数 来源: 3328(16 分)(2013 届陵水模拟 )一小圆盘静止在一长为 L 的薄滑板上,且位于滑板的中央,滑板放在水平地面上,如图 3328 所示已知盘与滑板间的动摩擦因数为 1,盘与地面间的动摩擦因数为 2,现突然以恒定的加速度 a(a1g) ,使滑板沿水平地面运动,加速度的方向水平向右若水平地面足够大,则小盘从开始运动到最后停止共走了多远的距离。 (以 g 表示重力加速度)答案与解析1【 解析】物体在斜面上 9、受重力、支持力、摩擦力作用,其摩擦力大小为 ,做初速度为零的匀加速直线运动,其 vt 图象为过原点的倾斜直线,A 错;加速度大小不变,B 错;其 st 图象应为一段曲线, D 错物体到达水平面后,所受摩擦力mg做匀减速直线运动,所以正确选项为 C.【答案】解析】该题考查加速度相同的连接体,可采用整体法求加速度、隔离法求相互作用力选整体为研究对象,mamb)a,a ,选 b 为研究对象,设作用力 ,则 FbN ab 的质量关系未知,所以 能为正,也可能为负故 C 选项正确【答案】解析】该题考查竖直方向上的连接体问题,选 A、B 整体为研究对象有 F2解得 a2.5 m/ 为研究对象有 Fmg解得 10、 5 N,选项 C 正确【答案】C来源:【 解析】由 Gt 图象知:t0间内,具有向下的加速度,间内匀速或静止,t2间内,具有向上的加速度,因此其运动情况可能是:t0间内故 A、D 正确【答案】解析】木块 P、Q 组成的整体竖直方向受力平衡,所以地面对 Q 的支持力为 2牛顿第三定律可知,Q 对地面的压力为 2项 A 正确;由 知 ,因为木块 以选项 B 错误;若 P、Q 间光滑则木块 P 受力如图所示,木块 P 所受合力 Fp,因整体无相对运动,木块 P 的加速度与整体加速度相同,即 a,选项 C 正确;地面与 Q 间的滑动摩擦力只与地面与Q 间的动摩擦因数及 Q 与地面间的压力有关,与推力 11、 F 无关,选项 D 错误【答案】解析】先对杆上的人受力分析,其受到重力 杆对其竖直向上的摩擦力 f 的作用,根据牛顿第二定律知 mgf 再对杆受力分析可知,站在地上的人对杆竖直向上的作用力 F Mgf;联立以上两式可得 F(Mm)g 根据牛顿第三定律知杆对地面上的人的压力大小也为(Mm)g答案】A来源: 7【 解析】图线 a 表示的 vt 图象加速度较大,说明物体所受的拉力与摩擦力方向相同,则 Ff,图线 b 表示物体只在摩擦力作用下做匀减速运动,有 fN,解得 Ff,A 项正确;有水平拉力时,物体位移为 s 3 m12 m,故拉力5 32做功的数值为 W,B 项正确;撤去拉力后物体能滑行 12、13.5 m,C 项错误;动摩擦因数 ,D 项错误来源:中教网30【答案】解析】取 A、B、C 为整体,由牛顿第二定律得(M m2)g(Mm1m2)a ,则光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 5 m/、B 错;隔离 C 有 N N,C 对;隔离 A 有T 即 T30 N,所以轻绳对定滑轮的作用力大小为 2T60 N,D 错【答案】C来源:学&科&网9【 解析】分别作出物块和木板运动的 vt 图象,两图线包围的面积表示木板的长度 相等,木板质量不等,则物块加速度相等,木板质量大的加速度小,木板的 vt 图线斜率小,则物块滑离木板所用时间短,滑离时速度小,即 应质量较大的木板如图所示,应质量较小的木板,B 对;同理,若拉力不等,木板的质量相等,则木板的加速度相等,受拉力大的物块的 vt 图线斜率变大,物块滑离木板时间变短,滑离时速度变小,D 对【答案】解析 】物块 B 刚要离开 C 时 B 的加速度为 0,A 项错;未加 F 时对 A 受力分析得弹簧的压缩量 ,B 刚要离开 C 时对 B。
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