五年级上册小数乘除法复习

五年级上册小数乘除法复习内容摘要：

用计算器探索规律 : 用计算器探索规律，并用规律来计算 解决问题 用连除的方法解决实际问题 “进一法”和“去尾法”在实际问题中的应用 据实际情况 一 .小数乘除法的意义 (按乘数是整数还是小数划分 ) 求几个相同加数的和的简便运算 乘数是小数 : 求这个数的十分之几 ,百分之几 , 千分之几 „ 是多少 (和整数除法的意义相同 ) 已知两个因数的积与其中一个因数 ,求另一个因数的运算 . 乘数是整数 : 例 : 15 84 84 表示 : 15个 表示 : 84的 表示 : 84的百分之十五是多少 表示 :已知两个因数的积是 , 其中一个因数是 6,另一个因数是多少 . 表示 :已知两个因数的积是 , 其中一个因数是 ,另一个因数是多少 . 例 :247。 6 247。 口算： 247。 4 247。 4 247。 5 + 247。 3 247。 2 247。 2 = = = = = = = = = 247。 2 = 32247。 40 = 28247。 70 = + 9= 5247。 5= 125 = 4247。 ＝ ＝ 247。 247。 ＝ 52 25 1100 16 3 直接说出下列各题的结果。 247。 10 247。 10 247。 2 247。 2 247。 4 8 8247。 4 =48 =48 = = = = = = =6 =6 =2 =2 比一比 ,谁最快 小数除以整数 例： 247。 6 （ 1）判断商是大于 1还是小于 1。 ） 6 （ 2）最高位商几。 0 . 8 4 8 2 7 4 24 3 = （ 3）验算。 小数除以整数的计算方法： （ 1）按 整数除法 的方法去除 （ 2） 商 的小数点要和 被除数 的小数点对齐 （ 3）整数部分 不够除 ， 商 0， 点上小数点 （ 4）如果 有余数 ,要 添 0再除 0 5 30 0 ） 2 4 15 . 1 1 5 9 0 6 90 0 判断，如果不对，错在哪里。 添 0点上小数点 ） 18 0 . 7 0 哪一位不够除添 0再除 对应除的哪一位上商 07 列竖式计算： 4 12 除数是小数 例： 247。 （ 1）怎样写竖式 ） 16 （ 2）接下来怎么算 （ 3）验算 :用商乘 原来的 除数 除数是小数的计算方法： （ 2）按 整数除法 的方法去除 （ 3） 商 的小数点要和 被除数 的小数点对齐 （ 4）整数部分 不够除 ， 商 0， 点上小数点继续除 （ 5）如果 有余数 ，要 添 0再除 把 除数 变成 整数 ,被除数和 除数 同时扩大相同 的倍数 例： 247。 ） 1260 28 （ 1）用 商不变 定律 ,同扩 被除数位数不够 ,用 0补足 转化 小数 整数 口算 : 247。 247。 247。 1 － 1247。 1247。 8 247。 9 247。 2 = = = = =4 = = = 247。 50 1 被除数（ ），除数（ ） 1，商（ ）被除数。 除数（ ） 1，商（ ）被除数。 除数（ ） 1，商（ ）被除数。 = 0除外 ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＝ 商的近似数 计算商时，要比需要保留的小数位数多出一位，然后按照“四舍五入”法截取商的近似值。 练习：将计算结果保留两位小数。 （ 1） 247。 (2) 247。 (3) 247。 247。 247。 247。 保留一位小数。