2014年高考第一轮总复习资料 章末达标验收 第三章 牛顿运动定律内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (教师用书独具)(时间:50 分钟满分:100 分)一、选择题(本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,每小题至少有一个选项正确,选对但选不全得 3 分,有错选或不答的得 0 分)1下列关于力和运动的关系的说法中,正确的是()A没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现B物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的C物体所受合外力为零,则速度一定为零,物体所受合外力不为零,则速度也一定不为零D物体所受的合外力最大时,速度却可以为零,物体所受的合外力最小时,速度却可以最大解析:选 D运动不需要力来维持,物体不受力时,可以做匀速运动, 2、A 不正确;物体受力大,加速度大,速度变化快,但速度不一定大,B 不正确;力的大小与速度大小之间没有直接联系,C 不正确, D 正确。 图 12静止在光滑水平面上的物体,在水平推力 F 作用下开始运动,推力随时间变化的规律如图 1 所示,关于物体在 0t 1 时间内的运动情况,正确的描述是()A物体先做匀加速运动,后做匀减速运动B物体的速度一直增大C物体的速度先增大后减小D物体的加速度一直增大解析:选 B由 F 合 :F 先增大后减小,则 明物体做变加速运动,选项 A、D 错;在 0t 1时间内 F与 物体做加速运动。 3如图 2 所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力 m 3、 2 所受绳的拉力()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 与 有关B与斜面动摩擦因数有关C与系统运动状态有关DF T ,仅与两物体质量有关 D只要 m1、m 2与斜面间的动摩擦因数相同,对整体和隔离 T F,正确选项为 D。 图 3 所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为 沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑。 设此过程中斜面受到地面的摩擦力为 ( )图 3AF 1 不为零且方向向右,F 2 不为零且方向向右BF 1 为零,F 2 不为零且方向向左CF 1 为零,F 2 不为零且方向向右DF 1 为零,F 2 为零解析:选 D第一种情况,物体对 4、斜面的作用力方向竖直向下,所以 二种情况下,物体对斜面的作用力与第一种情况相同,方向仍然竖直向下,所以 项D 正确。 5一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车,在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。 两辆汽车同时紧急刹车后( 即车轮不滚动只滑动) ,以下说法正确的是 ()A满载货物的汽车由于惯性大,滑行距离较大B满载货物的汽车由于受到的摩擦力较大,滑行距离较小C两辆汽车滑行的距离相同D满载货物的汽车比空车先停下来解析:选 C同种型号的汽车,在同一路面上行驶时,汽车急刹车时,车轮与路面间的动摩擦因数相同,因此减速的加速度大小相同,由 v2v 2知,两车滑行距离相20光世昌老师高中物理精品资源免费下载地 5、址 ,C 正确,A、B 错误;由 t 可知,两车滑行时间相同, D 错误。 v 名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为 12 m 的竖立在地面上的钢管往下滑。 已知这名消防队员的质量为 60 从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零。 如果他加速时的加速度大小是减速时的 2 倍,下滑的总时间为 3 s,g 取 10 m/么( )A该消防队员加速与减速过程的时间之比为 12B该消防队员加速与减速过程的时间之比为 21C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为 17D加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为 27解析:选 va 1t1,v a 2立解得 t12,A 正确,B 错误;由t1t 6、 23 s 可得 s,t 2 2 s。 由 L 可知 v8 m/s,a 18 m/s2,a 24 m/s2。 v由 f1, ,得 7,C 正确,D 错误。 7先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为 m 的物块,且每次使橡皮条的伸长量均相同,物块 m 在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度 a 与所拉橡皮条的数目 n 的关系如图 4 所示,若更换物块所在水平面的材料,再重复这个实验,则图中直线与水平轴间的夹角 将 ()图 4A变大 B不变C变小 D与水平面的材料有关解析:选 B设每条橡皮条的拉力为 F,则由牛顿第二定律得:a g,斜率 ,更换材料,只是改变了物体与水平面之间的动摩擦因数 7、的大小,并不影响 项 B 正确。 8如图 5 甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力 F 拉物体,在 F 从 0 开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度 a 随外力 F 变化的图象如图乙所示,取 g10 m/s 2,根据图乙中所标出的数据可计算出( )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 物体的质量为 1 体的质量为 2 体与水平面间的动摩擦因数为 体与水平面间的动摩擦因数为 物体质量为 m,物体与水平面间的动摩擦因数为 ,由题图乙可看出,当物体所受水平拉力 N 时,其加速度 .5 m/牛顿第二定律得,当物体所受水平拉力 4 N 时,其加速度 m/牛顿第二定律得 mg, 8、联立解得 m2 以 B、C 正确。 9(2013兰州模拟)在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为 木块,木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接,弹簧的劲度系数为 k。 在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为 小球,某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为 ,在这段时间内木块与车厢也保持相对静止,如图 6 所示。 不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的变形量为( )图 6A. k C. D.m2k m2解析:选 A小车、小球、木块相对静止,三者有共同的加速度,以小球为研究对象,受力如图所示。 由牛顿第二定律得 m 2a,得 a;以木块为研究对象,由牛光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 m 1a,得 9、x ,A 正确。 2012东城区检测)在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为 m 的物体。 当电梯静止时,弹簧被压缩了 x;当电梯运动时,弹簧又被继续压缩了。 则电梯运动的情况可能是()大小为 g 的加速度加速上升1110B以大小为 g 的加速度减速上升110C以大小为 g 的加速度加速下降110D以大小为 g 的加速度减速下降110解析:选 D当电梯静止时,弹簧被压缩了 x,则 kx电梯运动时,弹簧又被继续压缩了 ,则物体所受的合外力为 F ,方向竖直向上,由牛顿第二定律知加速度a g,方向竖直向上。 若电梯向上运动,则电梯以大小为 m 110 110若电梯向下运动,则电梯 10、以大小为 、B、C 错误,D 正确。 11011(2013南京模拟)如图 7 所示,一个质量为 m 的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为。 现给环一个向右的初速度 时对环施加一个竖直向上的作用力 F,并使 F 的大小随 v 的大小变化,两者的关系为 F中 k 为常数,则环运动过程中的 vt 图象可能是()图 7图 8光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :选 F合力为 0,环做匀速运动, A 正确;若 F合力等于 (F (kv,环做减速运动,随着 力减小,加速度也减小,当速度减小到一定值时,F环匀速运动,D 正确;若 F合力等于 ()( mg,环做减速运动,随着 力增大,加速 11、度也增大,最终速度减小为0,B 正确。 12利用如图 9 甲所示的装置测量滑块和滑板间的动摩擦因数,将质量为 M 的滑块 上,C 为位移传感器,它能将滑块 A 到传感器 C 的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示出滑块 A 的速度时间(vt)图象。 先给滑块 A 一个沿滑板 B 向上的初速度,得到的 vt 图象如图乙所示,则()图 9A滑块 A 上滑时加速度的大小为 8 m/块 A 下滑时加速度的大小为 8 m/块与滑板之间的动摩擦因数 块 A 上滑时运动的位移为 2 块 | m/.0 m/ 项正确; m/.0 m/ 项错误;由牛顿第二定律知 ,A 下滑时 ,解得 项正确;在速度 12、时间图象中面积表示位移,滑块 m,D 项错误。 二、非选择题(本题共 4 小题,共 40 分,按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位)13(12 分)(2012山东高考)某同学利用图 10 甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。 物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上( 尚未到达滑轮处)。 从纸带上便于测量的点开始,每 5 个点取 1 个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。 打点计时器电源的频率为 50 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点_ 和_之间某时刻开始减速。 (2)计数点 5 对应的速度大小为_m/s ,计数点 6 对应的速度大小为_m/s。 (保留三位有效数字 )(3)物块减速运动过程中加速度的大小为 a_m/s 2,若用 来计算物块与桌面间g 为重力加速度 ),则计算结果比动摩擦因数的真实值 _(填“偏大”或“偏小”)。 解析:(1)从计数点 1 到 6 相邻的相等时间内的位移差 x 6、7 计数点间的位移比 5、6 之间增加了( 此,开始减速的时刻在计数点 6 和 7 之间。 (2)计数点 5 对应的速度大小为。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。