勾股定理1练习题内容摘要:
,图形中未知数到底是多少 ? a=__________________, 9 某养殖厂有一个长 2 米、宽 ,现在要在相对角的顶点间加固一条木板,则木板的长应取 __________________米 . 二、 课中强化 (10 分钟训练 ) A B C D 第 3题图 7cm △ ABC 中 ,∠ C=90176。 , (1)a=5,b=12,则 c=__________________。 (2)若 a=6,c=10,则 b=__________________。 (3)若 a=15,c=25,则 b=_________________. ,学校有一块长方形花圃,有极少数人为。勾股定理1练习题
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1mol O2的体积。 物质 物质的量 mol 质量 g 密度 g L-1 体积 L H2 1 2 0.0899 2 O2 1 32 1.429 2 CO2 1 44 1.977 2 [归纳小结 ]:标准状况下, 1mol任何气体的体积都约是 [讲述]对于气体来说,我们用得更多的是气体的体积,而 不是质量,且外界条件相同时,物质的量相同的任何气体都含有相同的体积,这给我们测定气体提供了很大的方便
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验,改变本节内容教师只用理论推导的教学模式,引导学生通过对生产和生活中的熟悉现象先形成感性认识,再进行科学的推导,学生就容易接受和理解。 学生在获得知识的同时,加强了理论联系实际,引导探索自然的兴趣与热情。 2.设计特色:本节课是一节纯理论的内容,为了提高学生的学习兴趣,充分重视情景、问题、体验、 自主、交流,设计内容中既有生活现象的观察,又有分析、推理的的过程。 还配备了不同类型的例题
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