2014年高考新课标专用作业手册-物理-新课标-全国卷地区专用内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (一) 第 1 讲力与物体的平衡(时间:40 分钟)1如图 11 所示,在水平力 F 作用下,木块 A、B 保持静止若木块 A 与 B 接触面是水平的,且 F 的受力个数可能是()图 11A3 个 B4 个C5 个 D6 个2如图 12 所示,一个“Y”字形弹弓顶部跨度为 L,两根相同的橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为 L,在两根橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计) 做成裹片可将弹丸发射出去若橡皮条的弹力满足胡克定律,且劲度系数为 k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为 2L(弹性限度内) ,则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为 ()图 12A. D23 2、3如图 13 所示,电荷量为 2 的两个正点电荷分别置于 A 点和 B 点,两点相距 为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电荷量q 的小球(视为点电荷) ,在P 点平衡, 夹角为 ( )A B2 点场强为零 DQ 1Q 24如图 14 所示,匀强电场方向垂直于倾角为 的绝缘粗糙斜面向上,一质量为 于该滑块的受力,下列分析正确的是(当地重力加速度为 g)()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 4A滑块可能只受重力、电场力、摩擦力共三个力的作用B滑块所受摩擦力大小一定为 C滑块所受电场力大小可能为 D滑块对斜面的压力大小一定为 5如图 15 所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球 A、B,它们都 3、穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时 与水平方向的夹角为 2,则球 A、B 的质量之比为( )图 15A21 B12C1 D126如图 16 所示,质量为 M、半径为 R 的半球形物体 A 放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为 m、半径为 r 的光滑球 )图 16AA 对地面的压力等于(Mm) 对地面的摩擦力方向向左CB 对 A 的压力大小为 线对小球的拉力大小为 图 17 所示,质量为 m、顶角为 的直角劈和质量为 M 的正方体放在两个竖直墙和水平面间,处于静止状态若不计一切摩擦,则( )图 17A水平面对正方体的弹力大小为 (Mm)面对正方体的弹力 4、大小光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 正方体对直角劈的弹力大小为 D直角劈对墙面的弹力大小 8如图 18 所示,质量为 m 的物体置于倾角为 的固定斜面上物体与斜面之间的动摩擦因数为 ,先用平行于斜面的推力 用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力 用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比 为()8A BC1 D19如图 19 所示,质量为 m 的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为 30时恰能沿斜面匀速下滑对物体施加一大小为 F 的水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角 0 时,不论水平恒力 F 多大,都不 5、能使物体沿斜面向上滑行,试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)这一临界角 0 的大小图 19光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 如图 110 所示是一种研究劈的作用的装置,托盘 A 固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为 a,侧面的长度为 l,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为 m 的钩码,调整托盘上所放砝码的质量 M,可以使劈在任何位置时都不发生移动忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a l,M 是 m 的多少倍。 105图 110光世昌老师高中物理精品资源 6、免费下载地址 (二) 第 2 讲力与直线运动(时间:40 分钟)1某时刻,两车从同一地点、沿同一方向做直线运动,下列关于两车的位移 x、速度v 随时间 t 变化的图像,能反映 刻两车相遇的是()图 212一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变 ),而在这一过程中其余各力均不变那么,图 22 中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是()图 223如图 23 所示,吊篮 A、物体 B、物体 C 的质量分别为 m、3m、 C 分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计B 和 C 在吊篮的水平底板上处于静止状态将悬挂吊篮的 7、轻绳剪断的瞬间()图 23A吊篮 A 的加速度大小为 体 B 的加速度大小为 体 C 的加速度大小为 2、B、C 的加速度大小都等于 图 24 所示,在光滑平面上有一静止小车,小车上静止地放置着一小物块,小物块和小车间的动摩擦因数为 水平恒力 F 拉动小车,小物块的加速度为 车的加速度为 取不同值时,a 1 与 值可能为( 当地重力加速度 g 取 10 m/ )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 4Aa 12 m/s 2, m/s 2Ba 1 3 m/ m/a 1 5 m/ m/s 2Da 13 m/s 2, m/图 25 所示,质量为 M 的小车放在光滑的水平地面上,右面靠墙,小车的上表 8、面是一个光滑的斜面,斜面的倾角为 ,当地重力加速度为 g,那么当一个质量为 m 的物块在这个斜面上自由下滑时,小车对右侧墙壁的压力大小是( )图 25AM mCM 图 26 所示,两个小物体 A、B 放在水平地面上相距 9 m,现使它们分别以初速度 m/s 和 m/s 同时相向运动,已知两物体与地面间的动摩擦因数为 它们( )图 26A经约 s 相遇B经约 s 相遇C经 2 s 相遇 D不可能相遇7如图 27 甲所示,倾角为 的足够长的传送带以恒定的速率 逆时针方向运行t 0 时,将质量 M1 物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的 v沿传送带向下为正方向,取重力加速度 g10 m/ 9、s )图 27A传送带的速率 0 m/送带的倾角 30C物体与传送带之间的动摩擦因数 1.0 s 和 .0 s 摩擦力大小相等,方向相反8如图 28 所示,两个倾角相同的滑竿上分别套有 A、B 两个质量均为 m 的圆环,两个圆环上分别用细线悬吊两个质量均为 M 的物体 C、D,当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时,A 的悬线与杆垂直, B 的悬线竖直向下下列结论正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 8AA 环受滑竿的作用力大小为(mM)BB 环受到的摩擦力 fCC 球的加速度 aDD 受悬线的拉力 T育课上老师带领学生做了一个“捡豆子”的游戏,在 100 m 的直跑道上距离出发 10、点 12 m 处放有若干红豆,距离出发点 100 m 处放有若干绿豆游戏规则是从 100 m 起点跑到有红豆和绿豆处,速度为 0 时分别捡起 1 颗豆子来,看谁用的时间最短已知某同学做匀加速运动和匀减速运动的加速度大小均为 3 m/动的最大速度不超过 9 m/ 种豆子所需要的最短时间光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 如图 29 所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐薄木板的质量 M1.0 度 L1.0 m在薄木板的中央有一个小滑块(可视为质点) ,质量m0.5 滑块与薄木板之间的动摩擦因数 1小滑块、薄木板分别与桌面之间的动摩擦因数相等,且 2时刻起对薄木板施加一个向右的拉 11、力使木板向右运动(1) 若小滑块与木板之间发生相对滑动,拉力 少是多大。 (2) 若小滑块脱离木板但不离开桌面,求拉力 满足的条件图 29光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (三) 第 3 讲力与曲线运动(时间:40 分钟)1a、b 两个物体做平抛运动的轨迹如图 31 所示,设它们抛出的初速度分别为va、v b,从抛出至碰到台上的时间分别为 ta、t b,则( )图 31Av aB va D ta Bt 带电粒子以速度 v 从位于直线 的 P 点 坐标为(L ,L)竖直向下射出,经测量发现,此带电粒子每经过相同的时间 T,会再将回到 P 点,已知磁感应强度.(不计粒子重力)请在图中画出带电粒 12、子的运动轨迹,并求出匀强磁场 比值;(B 1、B 2 磁场足够大)(2)求出带电粒子相邻两次经过 P 点的时间间隔 T;(3)若保持磁感应强度 变,改变 大小,但不改变其方向,使 的与原来相同的带电粒子( 不计两个带电粒子之间的相互作v4 且此时算作第一次经过直线 如果它们第三次经过直线 轨迹与 交点分别 记为 E 点和 F 点(图中未画出),试求 E、F 两点间的距离图 719光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (八) 第 8 讲恒定电流和交变电流(时间:40 分钟)1如图 81 所示的电路中,电源的电动势为 E,内阻为 r,正确接入电路中的电表a、b、c 均有正常示数(既不为零,也不超量程;电表均为理想电压表或电流表 ),在滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中,关于 a、b、c 三只电表示数的变化,以下说法正确的是()图 8。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。