2014年高考针对训练第一轮总复习资料 必修1第3章第3讲知能演练轻巧夺冠

2014年高考针对训练第一轮总复习资料 必修1第3章第3讲知能演练轻巧夺冠内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、力计下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为 10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为 8 N，关于电梯的运动( 如图所示)，以下说法正确的是( 0 m/)A电梯可能向上加速运动，加速度大小为 4 m/梯可能向下加速运动，加速度大小为 4 m/梯可能向上减速运动，加速度大小为 2 m/梯可能向下减速运动，加速度大小为 2 m/ 1 数为 8 N 时， 2得：a2 m/向向下，因此物体向下加速运动或向上减速运动，故 C 正确水平面上的箱子内，带异种电荷的小球 a、b 用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态地面受到的压力为 2、 N，球 b 所受细线的拉力为 b 的细线后，在球 b 上升过程中地面受到的压力( )A小于 N B等于 于 NF D大于 N b 的细线后， b 球会向上加速，造成两球之间的静电力 F 电 增大，剪断前由整体法有 NMgm agm 电 m a 球有NMgm 电 Nm 电 ，由于 F 电 F 电 ，所以 NNF，故选 体 A 叠放在物体 B 上，B 置于光滑水平面上A 、 B 质量分别为 kg、m B2 、B 之间的动摩擦因数始时 F10 N，此后逐渐增加，在增大到 45 N 的过程中，则下列说法正确的是()A当拉力 F12 N 时，两物体均保持静止状态B两物体开始没有相对运动，当拉力超过 1 3、2 N 时，开始相对滑动C两物体从受力开始就有相对运动D两物体始终没有相对运动解析：选 B 运动是因为 A 对它有静摩擦力，但由于静摩擦力存在最大值，所以 B 的加速度存在最大值，可以求出此加速度下拉力的大小；如果拉力再增大，则物体间就会发生相对滑动所以这里存在一个临界点，就是 A、B 间静摩擦力达到最大值时拉力 F 的大小，以 A、B 整体为研究对象进行受力分析，A 受水平向右的拉力，水平向左的静摩擦力，有Ffm 以 B 为研究对象，B 受水平向右的静摩擦力fm f 为最大静摩擦力时，由 得 a m/ m/s 222光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 得 F(m Am B)a(62)6 4、N48 48 N 时，A、B 间的摩擦力都达不到最大静摩擦力，也就是说，A、B 间不会发生相对运动4(2013福建师大附中高三模拟) 如图所示，一个重力 G4 N 的物体放在倾角为 30的光滑斜面上，斜面放在台秤上，当烧断细线后，物块正在下滑的过程中与稳定时比较，台秤示数( g10 m/s 2)()A减小 2 N B减小 1 大 2 N D增大 1 a 5 m/直向下的分加速度为 aya2.5 m/s 2，台秤示数的减小量为 Gma y 1 N，故 B 正确量分别为 两个物体用水平细线相连，在大小恒定的拉力 F 作用下，先沿水平面、再沿斜面(斜面与水平面成 角)、最后竖直向上加速运动则在这三个 5、阶段的运动中，细线上张力的大小情况是()A由大变小 B由小变大C始终不变 D由大变小再变大解析：选 整体，由牛顿第二定律，有：F(m 1m 2)( m1m 2)m 1 m2)a对 牛顿第二定律有：Tm 1m 1m 1 F，故绳中张力的大小与夹角 、动摩擦因数 无关，即 C 正.(2013成都外国语学校模拟) 如图所示，光滑水平面上放置质量分别为 m、2m 和 3m 的三个木块，其中质量为 2m 和 3m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为 质量为 3m 的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是( )A质量为 2m 的木块受到四个力的作用B当 F 逐渐增大到 T 6、 时，轻绳刚好被拉断C当 F 逐渐增大到 ，轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时，质量为 m 和 2m 的木块间的摩擦力为 F(m 2m 3m) a，设轻绳的拉力恰好为 T，则有：T( m2m)a，以上两式联立可得，此时 F2T，即当 F2T 时轻绳刚要被拉断， 正确；对 m 分析，由 f得：f T，D 错误；此过程中，质量为 2m 的木块13受重力、地面支持力、m 对它的压力和摩擦力以及轻绳的拉力 T 五个力作用，故 A 错误7(2013三亚模拟)放在粗糙水平面上的物块 A、B 用轻质弹簧测力计相连，如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为 ，今对物块 A 施加一水平向左的恒力 F，使 A、B 7、 一起向左匀加速运动，设 A、B 的质量分别为 m、M ，则弹簧测力计的示数为 ()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 M D. m M m M 、B 整体为研究对象，它们受到竖直向下的重力(Mm )g，竖直向上的支持力 N(Mm)g，水平方向向左的拉力 F，水平方向向右的摩擦力fN (Mm)FfF(M m)g( Mm)a，再以 B 为研究对象，其受力为竖直向下的重力 直向上的支持力 N平方向向左的弹簧拉力 F ，水平方向向右的摩擦力 fNf F a，a g，将代入整理得：F ，所以选项FM 确8如图所示，质量为 M 的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架顶端，下端固定一个质量为 m 8、 的小球，小球上下振动时，框架始终没有弹起当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小和方向为()Ag，竖直向上 B. g，竖直向上M D. g，竖直向下M 整体法)框架对地面压力为零，对整体有 Mgmg得 ag，方向为竖直向下，选项 D 正确M 隔离法)选框架为研究对象，因框架始终没有弹起，即框架始终处于平衡状态当框架对地面压力为零的瞬间，框架只受本身的重力 弹簧对它竖直向上的弹力F，由平衡条件可得 F选小球为研究对象，小球受到竖直向下的重力 弹簧对它的弹力 F，由牛顿运动定律得 F又 F F，即 a 固定光滑杆与水平方向夹角为 ，将一质量为 过轻绳悬挂一个质量为 小球，静止释放后，小环与小球 9、保持相对静止以相同的加速度 a 一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为 ，则下列说法正确的是()A杆对小环的作用力大于 m 2gBm 1 不变，则 大， 越小C，与 m1、m 2 无关D若杆不光滑， 可能大于 解析：选 N( m1m 2) A 错；由(m 1m 2) m1m 2)a 得 a小球：m 2gm 2a 以 ，故 B 错 C 正确若杆不光滑，则 a，则 ，故 D 错光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、非选择题10(2012高考北京卷)摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米，电梯的简化模型如图甲所示考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度 a 是随时间 t 变化的已知电梯在 t 10、0 时由静止开始上升， at 图象如图乙所示电梯总质量 m0 3 力加速度 g 取 10 m/1)求电梯在上升过程中受到的最大拉力 最小拉力 2)类比是一种常用的研究方法对于直线运动，教科书中讲解了由 vt 图象求位移的方法请你借鉴此方法，对比加速度和速度的定义，根据图乙所示 at 图象，求电梯在第1 s 内的速度改变量 第 2 s 末的速度 1)由牛顿第二定律有，Fat 图象可知，F 1和 .0 m/s 2，a 21.0 m/s 2，则F1m(ga 1)0 3(10N0 4 m(ga 2)0 3(10N0 4 N(2)类比可得，所求速度变化量等于第 1 s 内 at 图线下的面积，可得 .5 11、 m/v2v 2v 01.5 m/，第 2 s 末的速率 .5 m/1)0 4 N0 4 N(2)0.5 m/s1.5 m/s光滑的水平面上停放着小车 B，车上左端有一小物体 A，A 和 B 之间的接触面前一段光滑，后一段粗糙，且后一段的动摩擦因数 车长 L2 m ，A 的质量 的质量4 2 N 的水平力 F 向左拉动小车，当 A 到达 B 的最右端时，两者速度恰好相等，求 A 和 B 间光滑部分的长度(g 取 10 m/析：小车 B 从开始运动到小物体 A 刚进入小车 B 的粗糙部分的过程中，因小物体 的光滑部分不受摩擦力作用，故小物体 A 处于静止状态设小车 B 此过程中的加速度为 动时间为 过的位移为 动的最终速度为 有：a 11当小物体 A 进入小车 B 的粗糙部分后，设小车 B 的加速度为 物体 A 的加速度为者达到相同的速度经历的时间为 共同速度 v2a 3有 a 2t2a 3 Ls 112 2 12 2综合以上各式并代入数据可得 A 和 B 间光滑部分的长度：.8 .8 m送带的水平部分 m，斜面部分 m，水平面的夹角37 与传送带的动摩擦因数 送带沿图示的方向运动，速度v2 m/ 轻放到 a 处，它将被传送带送到 c 点，且物体 A 不会脱离传送带求物体 A 从。