2014年广东省高三综合测试理综试题（三）（三模）（2014.05）word版

2014年广东省高三综合测试理综试题（三）（三模）（2014.05）word版内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （三）理科综合 本试卷共 12 页，36 小题，满分 300 分。 考试用时 150 分钟 注意事项：1答卷前，请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和答卷上。 2选择题在选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12N 14O 16 23 2、7S 32一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 4 分，共 64 分。 在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分。 1下列过程不能体现“细胞膜的信息交流功能”的是A突触间神经信号的传递 B抗利尿激素调节水分重吸收C水稻选择吸收 较少吸收 D异种花粉传播到雌蕊上无法萌发2检测转基因（因）大豆的基本流程如下，下列有关说法不正确的是A采用吸水胀破法破裂细胞，提取 B利用溶解度的差异，将 杂质分离C扩增靶基因，需要设计特异性引物 D结果鉴定需要以转基因大豆作对照进行分析3以某二倍体生物的生殖器官为材料制片观察，得到细胞分裂图甲至丁。 下列有关说法正 3、确的是A该生殖器官可能是精巢B甲、乙两图都含有同源染色体C丁是丙继续分裂产生的子细胞D孟德尔遗传定律发生在甲、乙两图所示时期光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 下列关于生物实验或课题研究的描述中，正确的是A探究水族箱中群落的演替，水族箱应放在有光的地方B用甲基绿染色，观察人口腔上皮细胞中的线粒体C在色盲家庭中调查并计算色盲发病率D秋水仙素诱导多倍体的原理是抑制染色体着丝点分裂5野生番茄含有 虫基因，它使番茄具有对根结线虫（侵染番茄的根部） 、长管蚜和烟粉虱（俗称小白娥） ）三种害虫的抗性。 下列相关推论正确的是A虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果B长期种植野生番茄土壤中根结线虫的数量会 4、越来越少C四种生物形成的种间关系共有寄生和捕食两种D三种害虫与野生番茄相互作用、协同进化6从右下图所示的实验中， 可以直接得出的结论是A感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B单侧光照引起生长素(布不均匀C生长素 (能由形态学上端向下端运输 D生长素(促进胚芽鞘生长7化学与科学、技术、社会、环境密切相关。 下列说法正确的是A盐酸与氢氧化钠的反应可自发进行，因此可用作原电池反应原理B “地沟油 ”经过加工处理后，可以用来制肥皂和生物柴油C生石灰、铁粉、硅胶是食品包装中常用的干燥剂D铝表面可生成一层致密的氧化物薄膜，因此可用铝容器盛装稀硫酸8 都能与水反应，且反应中都有气体放出。 下列说法正确的是A都属于氧化 5、还原反应 B生成的气体均为氧化产物C反应物水均作氧化剂 D反应均放热9下列图示与对应的叙述相符的是光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 图 1 表示某放热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化B图 2 表示 液滴定 液的滴定曲线C图 3 表示 溶解度曲线，图中 a 点所示的溶液是 80 不饱和溶液D图 4 表示某可逆反应生成物的量随反应时间的变化，t 时 正 高价氧化物的水化物酸性： 化时A线框中的感应电动势大小为 21B线框中的感应电动势大小为 2框中的感应电流方向为顺时针方向D线框中的感应电流方向为逆时针方向18一理想变压器原、副线圈的匝数比为 10:1，原线圈输入电压的变化 6、规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P 为滑动变阻器的触头。 下列说法中正确的是A副线圈输出电压的频率为 50线圈输出电压的有效值为 31（10 : 1）图 甲t /10 0pCP 向右移动时，原、副线圈的电流比减小DP 向右移动时，变压器的输出功率增加19如图所示，圆 a 和椭圆 b 是位于地球赤道平面上的卫星轨道，其中圆 a 是地球同步轨道。 现在有 A、B 两颗卫星分别位于 a、b 轨道运行，且卫星 A 的运行方向与地球自转方向相反。 已知 A、B 的运行周期分别 2，地球自转周期为 为轨道 b 的近地点。 则有A卫星 A 是地球同步卫星B卫星 B 在 P 点时动能最大CT 0= K(色液 7、体，与水互溶 无色液体，在水中溶解度小，与醇互溶工业制备甲酸原理：(l)+l) l)+l)，反应吸热，但焓变的的值很小。 常温常压下，水解反应速率和平衡常数都较小。 工业生产中，反应起始，在甲酸甲酯和水的混合物中加入少量甲酸和甲醇，从反应速率和限度的角度分析所加甲酸和甲醇对甲酸甲酯水解的影响。 甲醇：_。 甲酸：_。 某小组通过试验研究该反应 化率随时间变化的趋势，在温度 ，采用酯水比为 1:2 进行实验，测得平衡时 转化率为 25%。 预测 化率随时间的变化趋势并画图表示。 该反应在温度 的平衡常数 K=。 （保留两位有效数字）光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （3）为质子膜燃料电池的燃料有很好的 8、发展前景。 写出该燃料电池的电极反应式：_。 32(16 分) 过量固体 高温下反应，生成锰酸钾（ 2液经酸化后转变为 种 备 方法如下：（1）写出“熔化氧化” 的化学反应方程式：_；（2）从溶液中得到 晶体的方法是_；（3）上述流程中可以循环使用的物质是_；（4）理论上（若不考虑制备过程中的损失与物质循环）1制得 5）已知 293K 时醋酸钾的溶解度为 217g，硫酸钾的溶解度为 解释酸化过程中采用醋酸而不采用盐酸或硫酸的原因：不采用盐酸的原因：_；不采用硫酸的原因：_。 （6）采用上述流程制备 率并不高，为提高产率，还可以采用以下两种方法： 在 液中通入氯气，写出该反应的离子方程式_； 电解 液 9、，电解的总反应离子方程式为_。 33(16 分) 生活生产中用途广泛。 （1）下列关于 氨水的实验能达到目的的是_(填编号)光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （2）利用下图装置（气密性良好）在实验室模拟工业合成氨。 过 A 装置，A 装置的作用除了将气体混合外，还有、 作用。 实验结束, C 中溶液有刺激性气味， C 溶液中存在的含氮元素的微粒有_ _。 某小组耗费大量的 得到的氨水浓度远低于其他组，可能的原因有_。 （至少写出一项。 注：实验试剂均未变质。 ）（3）为验证氨水具有弱碱性设计了下列实验，其中能达到实验目的的是_ _。 （填编号） A在氨水中滴入酚酞，溶液变红色 B测定相同浓度的 10、 氨水溶液的 氨水和过量 液混合，产生白色沉淀 D用 纸测定 1液的酸碱性（4）在实验室初步测定 2O 的电离平衡常数。 2O 电离平衡常数的表达式为：K=_ _。 限选试剂和仪器：浓度约为 的氨水、 盐酸、 盐酸、酚酞试剂、甲基橙试剂、蒸馏水、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、胶头滴管、烧杯等(省略夹持仪器)实验步骤 实验目的步骤 1：用碱式滴定管取 的氨水于锥形瓶中,加入几滴_。 _。 测定氨水的准确浓度。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 _,停止滴定，记录数据。 重复测定 2。 步骤 2：_ _步骤 3：通过计算得出氨水的电离常数。 34 （18 分）本题包含（1） 、 （2）两小题：（1） （8 分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数 粗糙曲面 定在水平面上，其与水平面相切于 B 点，P 为光电计时器的光电门，固定在 B 点。 实验时将带有遮光条的小物块 m 从曲面 的某点自由释放。