利用网络资源备课内容摘要：
加以修改、完善 ,变为个人教案，改变我们教学眼界受限、围着自己小圈子做的孤立做法 ,广开教学思路 ,转变教学观念 ,进而转变教师的教学方式和学生的学习方式 ,适应基础教育课程改革的需求。 比如，我们搜索课堂设计、课件，从中借鉴他们的优点，找到适合自己的特点。 二、备学生 在平时教学过程中，有时发现网络资源中的 教师提出的问题，设计的较好，而到了我们的班上，学生对许多问题不能理解或达不到教学目的，还弄得学生一头雾水，这是为什么呀。 我们的课完全是按照网上高级教师的示范课设计，怎么感觉收效甚微呢。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。