初中生心理健康教育活动方案之同伴交往microsoftword文档内容摘要：
同学，你会怎么做。 个别发言 人及攻略 过渡语： 小阳在大家的帮助下，已经理出了问题的头绪，可是在人际交往的路上，她还只是一个蹒跚学步的婴孩。 所以， 她今天同时也希望向大家请教一些同伴交往的技巧。 每个小组拿出信封里的纸，请大家根据纸上所提供的人际交往情境，想一个解决的办法，然后用合适的方式进行表达，可以表演或者说明分析。 四 、 交友和相处的技巧。 技巧一：走出去，主动和别人结交。 我们在放学后或双休日，不要老是呆在家里看电视、玩游戏或成天跟着大人，走出家庭，多到野外或广场活动，见到别的同龄孩子，主动微笑着向他 们打招呼，向他们介绍自己，他们也许和你一样，也渴望和别人结交，只是出于自卑害羞的心理，不敢主动和别人打招呼，你主动出击，你就获得了一定的主动权，你可带着自己心爱的东西，如篮球、乒乓球，主动邀请居民楼或周围附近的孩子和自己一起玩游戏或做活动，在游戏或活动中加深彼此了解，找到共同语言，从而成为好朋友。 技巧二：学会把自己的好东西拿出来与别人分享。 我们要克服自私独占的心理，多邀请别的同龄朋友和自己一起分享自己的好东西，你让同伴分享了自己的好东西，他也会让你分享他。阅读剩余 0%
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