刘培军东南西北内容摘要：
指导学生在教室里辨认 “ 东南西北 ” 并在书上填一填。 二、问题探究 找一个发令员，其他学生用手指出相应的方向（我说你做游戏） 如：我说东 你指东 三、体验感悟 出示动画课件（有一份某市的交通图）引导：仔细观察十字路口，请你当一次小小交通警察，指挥交通。 四、实践应用 观察夜空的星空，找到北极星的位置，。阅读剩余 0%
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