分数的加减法教案教学设计内容摘要：
式书写在黑板上。 ） 师：请同学们想一想，根据分数的分母特点，这些算式可以分成几类。 （教师根据学生的回答，将黑板上的算式进行整理。 ） 师：这节课就来探索分母不同的分数分数的计算方法。 （板书课题。 ） （二）自主探索，理解算理 1．自主探索 师：现在，请大家选择一道自己喜欢的加法算式，试一试如何计算。 （学生进行独立的尝试，汇报各自的探索过程。 ） 师：（指着算式 1/2+1/4）刚才大家说了很多。阅读剩余 0%
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