2014年湖南省高三第八次月考理综试题（2014.04）扫描版

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 十三校联考第二次考试理 综 试 题注意事项：1本试题卷分选择题和非选择题两部分，时量 1 50 分钟，满分 300 分。 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。 2回答选择题时，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 写在本试题卷和草稿纸上无效。 3回答非选择题时，用

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：(选择题)和第卷(非选择题) 两部分。 时量 150 分钟，满分 300 分。 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡及本试卷上。 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮檫擦干净后，再选涂其他的答案标号。 写在本试题卷及草稿纸上无效。 3. 第卷 3340 题为选考题，其他题为必考题。 考生作答时

/是否一定还在其图像上呢。 点 P/的坐标还可以表示成 什么。 根据这些，你发现了什么结论。 结论： f(x0)= f(x0)。 研究结论： 图像关于 y 轴对称的函数具有以下特征：对于 函数 f(x)的 定义域 D 内的任意实数x，都有 f(－ x)＝ f(x)。 此类函数 y＝ f(x)叫做 偶函数。 研读定义： f(x)与 f (－ x)均 存在，则 x∈ D 且－ x∈ D

是否重合，以此检验所选变换方式的正确 性。 A、自主 实验 ，形成 初步 结论 . 经过尝试、观察， 有些 学生 所选变换方式 得到 的图象与五点作图法绘出图象重合；有些学生所选变换方式得到的图象与五点作图法绘出图象不重合； 形成 初步结论： “三种变换不可以任意排 列 ” 、“有的排列 方式 得到的图象与五点法绘出图象不重合”。 B、深入探究，讨论分析； 请学生 结合教学平台 讨论以下两个问题

f(－ 1)＝ 1， f()＝ ， f(－ 2)＝ 4， f（ 2）无定义． f（ x）＝ x2， x∈ A． 最终，让学生明白， f（ x）是集合 B 中的一个数，是与集合 A 中的 x对应的那个数．当 x 取具体数字时， f（ x）也是一个具体的数． 四、教学基本流程 五、教学过程设计 1．用集合、对应定义函数 问题 1 同学们在初中已经学习过“函数”，请你举几个函数的具体例子． 设计意图

的梦。 追问：大家能说说分段的依据吗。 （按照事情发展的顺序写的。 ） 五、布置作业 有感情地朗读课文，把最令你感动的地方多读几遍。 第二课时 教学目的： 1．理解课文的内容，了 解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。 2．领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。 3．有感情地朗读课文。 教学过程： 一、探寻写作思路，整体感知。 1．回忆：《凡卡》一文写了一件什么事。