六年级数学上册百分数与小数的互化教学设计内容摘要：
= 反馈交流（板书） 师：请你认真观察：把小数化成百分数，你能发现什么规律。 小结：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号就行了。 （二） 新知学习第二站：百分数化成小数 例 2 怎样把百分数 27%、 135%化成小数呢。 要求： （ 1）把书本第 80 页的例 2 填空填写完整。 （ 2）完成后和同桌交流一下转化方法。 反馈交流怎样把百分数 27%、 135%化成小数呢。 小结转化方法 1： 把百分数化成小数，先把百分数化成分母是 100 的分数，再把分数改写成小数。 请翻开书第 80 页练习做一做（ 2）把百分数化成小数 97%= 8%= %= %= 反馈交流（板书） 师：请你认真观察：把百分数化成小数，你能发现什么规律。 小结：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位就。阅读剩余 0%
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