2014年辽宁省沈阳市高三教学质量监测理综试题（四）（2014.05）

2014年辽宁省沈阳市高三教学质量监测理综试题（四）（2014.05）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （四）理科综合能力测试命题：朱玉财张宏伟李铁军周 聪郝俊刚杨 君孔令凯苌光义姜华审题：金秀梅赵红杰董玉敏注意事项：1. 本试卷分第 卷（选择题）和第 卷（非选择题）两部分。 答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2. 回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 写在本试卷上无效。 3. 回答第卷时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 3 S 32 4 I 127第卷一、选择题：本大题共 1 2、3 小题，每小题 6 分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1下面是物质跨膜运输方式示意图，据图回答下列说法不正确的是A甘油通过萄糖通过 +通过经递质通过图表示观察某人病理切片时所见的部分组织结构,下列相关叙述正确的是A细胞与细胞染色体数相同，子数不同B细胞在效应 T 细胞作用下必将发生细胞坏死现象C细胞染色体形态固定，适合观察突变的原癌基因D与正常细胞相比，图中的癌细胞形态发生了改变3某人由于缺碘患了“大脖子病 ”，由此推测该患者体内含量较高的激素是甲状腺激素 促甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 生长激素A B C D4 的跨膜蛋白 抗原结构与 T 细胞膜上某结构相似，人体 3、感染 产生抗体，发生免疫反应；注射胸腺五肽有利于 T 细胞数量增加，下列叙述错误的是A引起上述免疫反应的抗原一定都来自于外界环境B破坏 T 细胞，使机体的免疫调节受到抑制光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 骨髓造血干细胞膜表面可能存在胸腺五肽的特异性受体D人体感染 可诱发自身免疫反应使 T 细胞数量减少5下列有关遗传物质基础知识的叙述不正确的是A脱氧核糖和磷酸交替连接构成 子的基本骨架B镰刀型细胞贫血症是通过基因控制酶的合成引起的C碱基排列顺序的千变万化构成了 子的多样性D游离脱氧核苷酸连接成 子时需 合酶6下列有关生物科学史叙述不正确的是A萨克斯用实验证明了光合作用的产物有淀粉B切赫、奥 4、特曼发现了少数 有催化作用C摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上D斯他林、贝利斯通过实验发现了狗促胰液素7下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是A硫酸铵、硫酸铜和乙醇均能使蛋白质变性B甲烷、乙烯和苯在工业上都可以通过石油分馏得到C用新制氢氧化铜悬浊液可以鉴别葡萄糖和乙酸D甲苯的一氯代物有三种8已知有机物 M、N 之间存在如下转化关系： M( N+配平）。 则符合条件的 M 的结构最多有（不考虑立体异构）A 4 种 B6 种 C 8 种 D16 种 9下列实验不能达到预期目的的是序号 实验操作 实验目的A 取少量溶液滴加 H)2 溶液，观察是否出现白色浑浊 确定 液中是否混有 向盛有 1 5、酸银溶液的试管中滴加 液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加 液说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀C 加热乙酸、乙醇、浓硫酸的混合液 实验室制取乙酸乙酯D 将充满 密闭玻璃球两端分别浸泡在热水和冷水中 研究温度对化学平衡移动的影响10下列离子组在一定条件下能大量共存，且加入相应试剂后发生反应的离子方程式正确的是选项 离子组 加入或通入试剂 加入试剂后发生反应的离子方程式A 、 2过量 液 22I =2 、 I 、 过量浓氨水 32O=H)3+3 + 通入少量 2O+= 、S 2 液 +=1电解装置如图所示，电解槽内装有 淀粉溶液，中间用阴离子交换膜隔开。 在一定光世昌老师高中物理精品资源免费 6、下载地址 ，发现左侧溶液变蓝色，一段时间后，蓝色逐渐变浅。 已知:3I 2+6+5I+3列说法错误的是A右侧发生的电极方程式：2H 2O+2eH 2+2B电解结束时，右侧溶液中含有 电解槽内发生反应的总化学方程式 D如果用阳离子交换膜代替阴离子交换膜，电解槽内发生的总化学方程式不变12现有短周期主族元素 X、Y、Z、R、T。 R 原子最外层电子数是电子层数的 2 倍；Y 与 2Y、Z 2离子化合物， Z 与 T 形成的 合物能破坏水的电离平衡。 六种元素的原子半径与原子序数的关系如图所示。 下列推断正确的是A Y、Z 组成的化合物只含离子键B氢化物的沸点和稳定性排序 ：R X、Y 、Z、T 四种元素组 7、成的化合物水溶液一定显酸性13已知： 3+)。 室温下，M(3 的溶度积为 a，M(3 在 pH=b 的溶液中于A b-(4) B3b-(2) C3b+( D4)二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。 其中 1418 小题只有一个选项符合题目要求，19 21 小题有多个选项符合题目要求。 全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错或不答的得 0 分。 14在物理学发展进程中，经常建立一些理想化物理模型用于解决实际问题，下列关于这些模型的说法中正确的是A体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点B带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷C分子电流假说认为在原子或 8、者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流，它使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极D在研究安培力时，与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元，实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行15如图所示，曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹，质点从 M 点出发经 P 点到达 N 点。 已知弧长 于弧长 点由 M 点运动到 P 点与从 P 点运动到 N 点的时间相等。 下列说法正确的是A质点从 M 到 N 过程中速度大小保持不变B质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同C质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等，但方向相同D质点在 的运动不是匀变速运动16如图为学校配电房 9、向各个教室供电示意图,T 为理想变压器， 1 为监控室供电端的电压表和电流表，V 2、A 2 为监控校内变压器输出的电压表和电流表，R 1、R 2 为教室的负载电阻，V 3、 教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距 ，则当开关 S 闭合时A电流表 2 和 示数都变大B只有电流表 示数变大 C电压表 示数变小D电压表 示数都变小17如图所示，质量为 m 的木块 A 放在水平面上的质量为 M 的斜面 B 上，现用同一直线上大小相等方向相反的两个水平推力 F 分别作用在 A、B 上，A、B 均保持静止不动。 则A A 与 B 之间一定存在摩擦力BB 与地面之间一定存在摩擦力CB 对 10、 A 的支持力一定等于 面对 B 的支持力大小一定等于(m+M)图所示，两个垂直于纸面的匀强磁场方向相反,磁感应强度的大小均为 B，磁场区域的宽度均为 a。 高度为 a 的正三角形导线框 图示位置沿 x 轴正向匀速穿过两磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，能正确描述感应电流 I 与线框移动距离 x 关系的是19如图为嫦娥一号登月轨迹示意图。 图中 M 点为环地球运动的近地点， N 为环月球运动的近月点。 a 为环月运行的圆轨道,b 为环月球运动的椭圆轨道，下列说法中正确的是A娥一号在 M 点进入地月转移轨道时应点火加速C设嫦娥一号在圆轨道 a 上经过 N 点时的速度为 椭圆轨道 b 上经过 N 点 11、时的速度为 娥一号在圆轨道 a 上的机械能小于在椭圆轨道 b 上的机械能20如图，真空中有一正四面体 M、N 分别是 中点。 现在 A、B 两点分别固定电荷量为+Q、点电荷，下列说法中正确的是A将试探电荷+q 从 C 点移到 D 点，电场力做正功，试探电荷+q 的电势能降低a a x a 3a a 2a 3a 2a 3a 3 C 将试探电荷 M 点移到 N 点，电场力不做功，试探电荷电势能不变CC 、 D 两点的电场强度相等DN 点的电场强度方向平行 跟 直21图示为某探究活动小组设计的节能运输系统，斜面轨道倾角为 37，质量为 M 的木箱与轨道的动摩擦因数为 箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量 12、为 m 的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。 下列选项正确的是A木箱不与弹簧接触时，下滑的加速度小于上滑的加速度Bm2MCm 4木箱从最低点被弹回轨道顶端的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为木箱的重力势能第卷（3 ） 非选择题：包括必考题和选考题两部分。 第 22 题第 32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。 第 33 题第 40 题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（共 129 分）22.(8 分)某探究性学习小组为验证“动能定理”在实验室组装了一套如图所示的装置，让滑块连接上纸带，并用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。 实验时，若要保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，则（1）实验时首先要做的步骤是 （2）在装沙的过程中，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是。 （3 ）某同学用天平称量滑块的质量 M往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量 m让沙桶带动滑块加。