八年级生物病毒教学设计内容摘要：
组通过阅读课本 P89— 92 内容 ,将以下七个问题讨论出结果。 ） 病毒的发现； 病毒的大小及观察； 病毒的结构； 病毒的生活方式； 病毒的繁殖方式； 病毒的种类； 病毒与人类的关系。 活动 4【活动】学生展示 和完成练习 （各小组在全部问题讨论完成后派出一个代表去选择其中一个问题板书出答案 ， 其他同学讨论结束后各自完成 手中的教辅《云南省标准教辅》 (优佳学案 )上 P5760的 练习 题。 ） 活动 5【讲授】梳理知识点 教师根据学生讨论完成问题的实际情况，对所有知识点进行知识的的讲解梳理和总结。 （学生在教师的引导下集体或单独回答教师提出的各个问题。 ）讲解过程。阅读剩余 0%
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