信息教学教案内容摘要:
认识,做到有目的地收集信息和利用信息,从而提高学生对社会的适应能力。 教学过程 : 引入:同学们有没有听说过“烽火戏诸侯”的故事啊。 通过这个故事引入信息的概念。 新课:一、什么是信息(板书) 是指对人们有用的消息。 前面故事当中的烽火是不是有用啊。 “有用,能传递外敌入侵的消息”,可见信息不仅有用而且可能是“大用”,关心生死存亡呢。信息教学教案
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联网的环境中,信息资源就可说是浩渺无穷了。 这种策略就需要实现两个层次:一种是在网络教室的硬件条件下,教师事先将与教学内容相关的资料收集好,放在内部服务器上一个指定的目录之下,告诉学生查询的地点、方法或搜索的关键字,这样学生就可以自己查阅、学习知识了。 如在教学《太阳》一课时,就可将有关太阳的介绍,“可再生资源”和“不可再生资源”的定义及若干的举例说明,大量有关太阳的图文材料事先放在服务器上。
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