会唱歌的木叶(2)内容摘要:
的方式自由读课文,边读边思考:木叶为什么会唱歌呢。 学习第 10 段。 ( 1)教师:课文中是谁提出的这个问题。 指导读好问话。 ( 2)出示句子:“它们是听着小鸟的歌声长大的。 每片叶子里,都藏着好多好多的歌哩。 ” ( 3)学生自由读句,用自己的话说说“每片叶子里,都藏着好多好多的歌哩”是什么意思,树叶里都藏着哪些歌。 ( 4)练习朗读。 ( 5)抽读、评价。 他或她读得好,好在哪里。 你认为还可以怎样读。 学习第 11 自然段。 过渡:听了阿姐的话,“我”眼前出现了一幅怎样的画面呢。 ( 1)自由读。 ( 2)“奇异”是什么意思。 (可用换词的方法理 解。 ) ( 3)出示句子,理解: “我的眼前出现了一幅奇异的图画:满山大大小小的树上,都挂着串串绿。会唱歌的木叶(2)
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