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五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。 小组学习第二自然段，思考： 1．作者还没有来到趵突泉公园，就已经感受到了趵突泉的美了，那是为什么呢。 3.“假如没有趵突泉，济南会失去一半的妩媚。 ”作者为什么这样说。 出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。 岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。 这水就是从趵突泉流出来的。 假如没有趵突泉，济南就会失去它一半儿的妩媚。

松鼠充满了喜爱之情。 谁找的最快 入情入景的朗读课文， 说说从哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠。 画出有关语句进行品读，把自己的体会写在旁边。 从 “ 惊人 ”“ 从来没有 ” 这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（ m225。 n）怨，我们读到的只有称赞。 它整天 满屋乱跑 ，在橱柜和架子上 跳来跳去 ，动作 灵活 得 惊人 ，从来没有 碰掉过一样东西。 从 “

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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (对应学生用书第 91 页)1在“验证机械能守恒定律”的实验中，要验证的是重物重力势能的减少等于它动能的增加，以下步骤仅是实验中的一部分，在这些步骤中多余的或错误的有( )A用天平称出重物的质量B把打点计时器固定到铁架台上，并用导线把它和低压交流电源连接起来C把纸带的一端固定到重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，把重物提升到一定高度D接通电源

是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。 这有什么关系呢。 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧。 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧。 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说： “ 真想不到你懂这个。 ” 你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“ 我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美。 ”