从百草园到三味书屋_教案内容摘要：
）你认为作者通过这两处生活的记叙，要表达怎样的感情。 （ 4）文中第九自然段起什么作用。 四、教师依据学生学习情况及发言，适当予以点拨。 五、作业： 读熟课文，诵读第 2和第 7自然段。 依据你对课文的理解和想像，为百草园画一幅画。 （不要拘泥于课前插图，我个人认为彩图应为现在修 后的） 第 二 课 时 一、学生互看互评画的《百草园》，比比谁画的逼真、画的富有想像力，这样便于理解、背诵，对学生更好地理解运用精彩段有帮助。 二、复述美女蛇的故事。 （以小组比赛形式进行） 三、这篇课文同学们念念不忘、津津乐道的是百草园，下面。阅读剩余 0%
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