2015《三维设计》高考物理大一轮复习—2009-2013高考真题考点汇编 第二章 相互作用（3个考点，含解析）

2015《三维设计》高考物理大一轮复习—2009-2013高考真题考点汇编 第二章 相互作用（3个考点，含解析）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 相互作用考点一力的概念及常见的三种力1(2011江苏，3 分)如图所示，石拱桥的正中央有一质量为 m 的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为 ，重力加速度为 g若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为()A. D. 2解析：以楔形石块为研究对象，它受到竖直向下的重力和垂直侧面斜向上的两个支持力，利用正交分解法可解得：2则 F ，A 正确2(2011江苏，3 分)如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为 m 的照相机三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成 30角，则每根支架中承受的压力大小为( )A. B. 3C. D. 39解析：本 2、题考查力的平衡，意在考查考生受力分析的能力题中每根支架对照相机的作用力 F 沿每根支架向上，这三个力的合力等于照相机的重力，所以有 3得F 选项 D 正确239答案：的合成与分解3(2012浙江理综，6 分)如图所示，与水平面夹角为 30的固定斜面上有一质量 m1.0 物体。 细绳的一端与物体相连。 另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。 物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为。 关于物体受力的判断(取 gm/下列说法正确的是( )A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为 ，方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为 N，方向竖直向上3D斜面对物体的支持力大小为 ，方向垂直斜面向上光世昌 3、老师高中物理精品资源免费下载地址 ：因物体的重力沿斜面方向的分力 01，与弹簧秤的示数相等，故斜面对物体的摩擦力大小为 0，则选项 A 正确，选项 B 错误；斜面对物体的支持力大小为 01 NN，方向垂直斜面向上，则选项 C、D 错误。 32 3答案：2010广东理综，4 分)如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B 点等高， O 为结点，轻绳 O 长度相等，拉力分别为笼受到的重力为 )AF BF 解析：本题考查共点力作用下物体的平衡、二力合成的平行四边形定则，意在考查考生受力分析的能力和理解推理能力A、B 等高，且两绳 O 长度相等，由平衡条件可知们的合力大小等于 G，而 的大小关系不能确定，故 4、 B 项正确答案：2010山东理综，4 分)如图所示，质量分别为 m1、m 2 的两个物体通过轻弹簧连接，在力 F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动( 地面，m 2 在空中)，力 F 与水平方向成 角则 受支持力 N 和摩擦力 f 正确的是( )ANm 1gm 2gm 1gm 2gff题考查整体法和隔离法及受力分析、物体平衡条件应用等知识点，意在考查考生对新情景的分析能力和综合运用知识的能力把两个物体看做一个整体，由两个物体一起沿水平方向做匀速直线运动可知水平方向 fF 项 C 正确，D 错误；设轻弹簧中弹力为 簧方向与水平方向的夹角为 ，隔离 析受力，由平衡条件知，在竖直方向有，F 1离 5、 析受力，由平衡条件知，在竖直方向有， F 1立解得， Nm 1gm 2g选项 A 正确，B 错误光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：力分析、共点力的平衡6(2013新课标全国，6 分) 如图，在固定斜面上的一物块受到一外力 F 的作用，F 平行于斜面向上。 若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为 20)。 由此可求出()A物块的质量B斜面的倾角C物块与斜面间的最大静摩擦力C物块对斜面的正压力解析：选 C本题考查受力分析、力的分解、摩擦力、平衡条件及其相关知识，意在考查考生分析解决问题的能力。 设斜面倾角为 ，斜面对物块的最大静摩擦力为 f。 平行于斜面的 6、外力 1时，最大静摩擦力 平衡条件可得：F1f ；平行于斜面的外力 2时，最大静摩擦力平衡条件可得： fF 2；联立解得物块与斜面间的最大静摩擦力 f ( 2)/2，选项 C 正确。 7(2013山东理综，5 分)如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧 A 与竖直方向的夹角为30，弹簧 C 水平，则弹簧 A、C 的伸长量之比为()A. 4 B43 3C12 D21解析：选 D本题考查共点力平衡问题，意在考查考生利用整体法处理平衡问题的能力。 将两小球及弹簧 系统水平方向受力平衡，故有 0k 得 x C21，D 项正确。 8(2013重庆理综，6 7、分)如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。 若此人所受重力为 G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()AG BC DG 解析：选 A本题考查力的平衡，意在考查考生联系生活实际的能力。 人躺在椅子上受椅子两个面的支持力和重力，三力平衡，则椅子各部分对人的作用力的合力大小等于重力，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ；B、C、D 项错误。 9(2013北京理综，6 分)倾角为 、质量为 M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为 m 的木块静止在斜面体上。 下列结论正确的是( )A木块受到的摩擦力大小是 B木块对斜面体的压力大小是 C桌面对斜面体的摩擦力大小是 D桌面对斜面体 8、的支持力大小是 (Mm) D本题考查受力分析，意在考查考生对力的平衡条件、隔离法和整体法的运用能力。 根据力的平衡条件，可知木块受到的静摩擦力为 ，木块对斜面的压力为，则 A、B 项错误；由整体法知，桌面对斜面体的摩擦力为 0，支持力为(Mm )g，则 C 项错误，D 项正确。 10(2012新课标全国，6 分) 如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。 设墙面对球的压力大小为 对木板的压力大小为 木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。 不计摩擦，在此过程中()AN 1 始终减小，N 2 始终增大BN 1 始终减小，N 2 始终减小CN 1 先增大后减小，N 2 始终减小DN 1 先增大后减小，N 2 先减小后增大解析：对小球受力分析，如图所示，根据物体的平衡条件，可将三个力构建成矢量三角形，随着木板顺时针缓慢转到水平位置，球对木板的压力大小 面对球的压力大小 B 对。 答案：B。