人音版蝈蝈和蛐蛐教案内容摘要：
知道“戏歌” 是吸取了曲艺和戏曲中的音乐素 材来创作的，使学生对京歌有初 步的认知。 出示课题 “戏歌 ” . 今天，就让我们一起来学习这首戏歌《蝈蝈和蛐蛐》 聆听歌曲 划分乐段 请同学们看着歌谱再次聆听歌曲，同时想一想可以把这首歌曲分为几段。 （可以按故事的起因 ,经过，结果划分） 师：中间的一段描写了蝈蝈和蛐蛐的对话，语言性很强，含有京剧中的念白乐句。 我们来模仿一下：老弟啊，嘿嘿。 老哥啊，嘿嘿。 讨论分段： 三段 生模仿 为歌曲划分乐段，增强学生对作品的乐段感，提高学生分析作品的能力。 了解京剧中念白的腔 调并模仿。 小组合作 自主学习 1下面我们三个组各以抽签的方式自学一个乐段，比比哪一组学得快、唱得好、唱的准。 能快速的通关，好吗。 2 再听歌曲并模唱，尤其关注本组所抽到的段落。 （ 3遍） 1 各组以过关的形式分别演唱 A好，我们请一组同学来汇报他们的学习成果，我和其他两组同学当评委，一会对 生抽签选择自学乐段 生 汇报学习成果 生共同讨论，共同探究 在学唱部分，通。阅读剩余 0%
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