人教版高中政治必修3第一课第二框教学设计2内容摘要:
亿美元。 3 材料反映了什么。 你能从这部影片中找到哪些美国特色的价值观。 学生探究思考回答,教师归纳。 (二)相互交融:在时代发展的进程中 表现: ( 1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要; ( 2)文化产 业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越 大 表现: ( 1)随着民 主 法制的发展,需要更高的文化素养 ( 2)反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容 探究活动 三 :阅读材料,思考问题 材料:美国的文化产业在国民经济中的比重, 高达 25%以上, 20 年前还居于第 12 位,现已上升到第 4 位,美国的影视业,已成为全美居于前列的创汇产业,与其航天航空业和现代电子业并驾齐驱。 在美国 400 家实力最强的公司中,有1/4 是文化企业。 自 1996 年以来,美国的文化产品 出口超过航天工业成为美国第一大出口创汇产业。 想一想:美国文化产业在国民经济中比重说明什么问题。 学生探究思考回答,教师归纳。 (三) 文化在综合国力的竞争中 ( 1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉; ( 2)越来越成为经济社会发展的重要支撑 ( 3)越来越成为综合国力竞争的重要因素。 探究活动 四 :阅读材料,思考问题 材料 :目前世界的文化市场, %是被欧美国家所占有,我们整个亚洲和南太平洋地区占多少呢,只有 19%,就在这 19%中,日本就占掉了全球文化市场的 10%,韩国占 %,中国到底能占多少呢,只有 1%左右。 材料 说明 什么 问题。 中国应该如何提高文化竞争力。 学生探究思考回答,教师归纳。 ( 1)发展先进文化,弘扬民族精神,增强综合国力 , 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。 ( 2)优先发展教育和科技,激发全民族文化创造活力,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 六 、 课堂小结: 文化作为一种精神力。人教版高中政治必修3第一课第二框教学设计2
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