人教版数学三上：万以内的加法和减法教学设计内容摘要：
解决这个问题吗 ? 二、探究体验：师：谁来说说 ? (板书： 517348= (千米 )) 谁能来说说这个算式的意思 ? (根据回答操作课件一 ) 师：简单的说，就是用总路程去掉已走的路程，就是剩下的路程。 师：谁能先估算一下，大概还剩多少千米 ? 师：究竟还剩多少 千米呢 ?电视机前的小朋友，我们一起列竖式算一算吧。 (板书： 5 1 7。阅读剩余 0%
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