色彩的明度娄雅洁

飒 （ ） 转弯 抹 角（ ） j236。 n m242。 s224。 cuān bā pā heyāo yǎo fang dīqi y224。 o shāo wěi gāo z232。 课堂练习： 根据意思写出相应的词语。 小心防备。 央求。 尖锐；锐利。 技能、本能。 闲适自得。 倾斜、歪斜。 沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。 方言，才夸口就出丑丢脸。 慌慌张张，不知怎么办才好。

， 感到 （ ），因为_____________________； ， 感到 （ ），因为 _______________； ， 心头 （ ），因为 ______________________。 失望 吃惊 遗憾 惊奇 震惊 • 将自己认为写得好的句子、词语反复品味，想一想作者这样

淡 雅 娇嫩 适宜 适应 花 圃 昆 虫 传 播 修建 陆续 大 致 植物学家 争奇斗艳 芬芳迷人 鲜花朵朵 欣然 怒 放 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸 七点，睡莲从梦中醒来。 中午十二点左右，午时花开花了。 下午三点，万

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (时间 90 分钟，满分 100 分)一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分每小题至少一个答案正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分)1光电效应实验的装置如图 1 所示，则下列说法中正确的是()图 1A用紫外光照射锌板，验电器指针会发生偏转B用红色光照射锌板

自己的义务。 如果大家都这么想这么做就必然会换来 “ 人人为我 ” 的结果。  品 析 变化是有的，但是美丽并没有改变。 结合上下文我们可以知道，作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是 “ 家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋 ”。 同时，也许作者言下之意还在赞扬德国人民那 “ 人人为我，我为人人 ” 的美好境界。  品 析

此重大的灾难降临了，哈尔威船长是怎么做的 ? 哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。 他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。 20分钟很快过去了，乘客和船员们得救了。 船长哈尔威选择了什么。 在生命的最后一刻，人们获救了，可船长却留在了船上，他像一尊雕像徐徐地沉入了大海。 是啊。 哈尔威船长忠于职守、舍己救人