2015《三维设计》高考物理大一轮复习—2009-2013高考真题考点汇编 选修3－3 热学（3个考点，含解析）

2015《三维设计》高考物理大一轮复习—2009-2013高考真题考点汇编 选修3－3 热学（3个考点，含解析）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 3 热学考点一分子动理论、内能1(2013福建理综，6 分)下列四幅图中，能正确反映分子间作用力 f 和分子势能 分子间距离 r 变化关系的图线是_。 (填选图下方的字母)解析：本题考查分子间作用力以及分子势能随分子间距离变化关系，意在考查考生对该部分知识的了解情况。 当 rr 0时，分子间作用力 f0，分子势能 除A、C 、 D，选 B。 答案：B2(2012山东理综，3 分)以下说法正确的是 _。 A水的饱和汽压随温度的升高而增大B扩散现象表明，分子在永不停息地运动C当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小D一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气 2、体分子的平均动能减小解析：分子间距离增大时，分子间引力和斥力同时减小，选项 C 错误；由于气体压强不变，根据 C 可知，当气体膨胀时气体温度升高，分子平均动能增加，选项 D 错误。 2011新课标全国，6 分) 对于一定量的理想气体，下列说法正确的是_(选对一个给 3 分，选对两个给 4 分，选对 3 个给 6 分每选错一个扣 3 分，最低得分为 0 分)A若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变B若气体的内能不变，其状态也一定不变C若气体的温度随时间不断升高，其压强也一定不断增大D气体温度每升高 1 K 所吸收的热量与气体经历的过程有关E当气体温度升高时，气体的内能一定增大解析：(1)一定质 3、量的理想气体， 常量，p、V 不变，则 T 不变，分子平均动能不变，气体内能不变，A 项正确；理想气体内能不变，则温度 T 不光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，由 常量知，p 及 V 可以变化，故状态可以变化， B 错误；等压变化过程，温度升积增大，故 C 错误；由热力学第一定律 UQ W 知，温度升高 1 K，内能增量外界对气体做的功 W 与经历的过程可能有关(如体积变化时)，因此吸收的热量与气体经历的过程也有关，D 项正确；温度升高，平均动能增大，分子势能不变，内能一定增大，E 项正确答案：2011广东理综，4 分)如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主 4、要原因是()A铅分子做无规则热运动B铅柱受到大气压力作用C铅柱间存在万有引力作用D铅柱间存在分子引力作用解析：下面的铅柱不脱落，说明铅柱受到一个向上的力的作用，A 项错误；大气对铅柱有向上的压力，但是远远不足以抵消铅柱的重力，因此 B 项错误；铅柱间的万有引力太小，远小于铅柱的重力，C 项错误；由于铅柱间存在着分子引力的作用，故下面的铅柱才不脱落，D 项正确答案：2010全国，6 分)右图为两分子系统的势能 两分子间距离 r 的关系曲线下列说法正确的是()A当 r 大于 ，分子间的作用力表现为引力B当 r 小于 ，分子间的作用力表现为斥力C当 r 等于 ，分子间的作用力为零D在 r 由 到 过 5、程中，分子间的作用力做负功解析：本题考查分子力做功与分子势能的关系、功的正负的判断意在考查考生对基本概念和基本规律的理解能力对两分子组成的系统，分子力做正功，分子势能减小；分子力做负功，分子势能增加结合图象可知，分子距离由非常近到 子力做正功；当分子由 子力做正功，故分子力为斥力，A 错，B 对，D 错；分子间距离由 子势能增加，说明分子力做负功，即分子间表现为引力，故分子间距离为 子间作用力为零，C 项正确光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：2012北京理综，3 分)做布朗运动实验，得到某个观测记录如图图中记录的是()A分子无规则运动的情况B某个微粒做布朗运动的轨迹C某个微粒做布朗运动 6、的速度时间图线D按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线解析：微粒在周围液体分子无规则碰撞作用下做布朗运动，轨迹是无规则的，实际操作中不易描绘出微粒的实际轨迹；而按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线的无规则，也能充分反映微粒布朗运动的无规则，所以记录描绘的是位置的连线，故选 7(2010江苏，4 分)已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为 1.3 kg/ 2.1 kg/气的摩尔质量为 kg/伏加德罗常数 0 23 L 空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数(结果保留一位有效数字)解析：(1)本题主要考查理想气体状态变化方程，意在考查考生利用图象描述物理过程 7、的能力根据气体等温变化方程 ，所以 p ，因此 p 的图象是一条过原点的直线， 正确解析：本题主要考查分子动理论，意在考查考生的计算能力设空气的摩尔质量为M，在海底和岸上的密度分别为 海 和 岸 ，一次吸入空气的体积为 V，则有 n入数据得 n310 22个海 岸 10 22 个考点二固体、液体、气体8(2009 辽宁、宁夏理综，6 分) 下列现象中，能说明液体存在表面张力的有_。 A水黾可以停在水面上B叶面上的露珠呈球形C滴入水中的红墨水很快散开D悬浮在水中的花粉做无规则运动解析：水黾可以停在水面上，是由于水的表面张力，A 正确；叶面上的露珠呈球形也是光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ， 8、B 正确；滴入水中的墨水很快散开是扩散现象，C 错误；悬浮在水中的花粉由于水分子撞击的不平衡性做布朗运动，D 错误。 答案：2012福建理综，6 分)空气压缩机的储气罐中储有 1.0 空气 ，现再充入1.0 空气。 设充气过程为等温过程，空气可看作理想气体，则充气后储气罐中气体压强为_。 (填选项前的字母 )A2.5 2.0 C 1.5 1.0 p 2V2,1619p6 解得 p2.5 项 A 正确。 答案：A 10(2010新课标全国，5 分) 关于晶体和非晶体，下列说法正确的是_(填入正确选项前的字母)()A金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的C单晶体和多晶 9、体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点D单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的答案：2009全国，6 分)下列说法正确的是 ()A气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力B气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量C气体分子热运动的平均动能减小，气体的压强一定减小D单位体积的气体分子数增加，气体的压强一定增大解析：气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力，其大小跟气体的分子数、体积和温度都有关系，由此可知只有 A 正确答案：2010新课标全国，10 分) 如图所示，一开口气缸内盛有密度为 的某种液体；一长为 l 10、 的粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中，平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为 l/图中未画出) ，使活塞缓慢向下运动，各部分气体的温度均保持不变当小瓶的底部恰好与液面相平时，进入小瓶中的液柱长度为 l/2，求此时气缸内气体的压强大气压强为力加速度为 当小瓶内气体的长度为 l 时，压强为 小瓶的底部恰好与液面相平时，34光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，气缸内气体的压强为 p1p 0 12由玻意耳定律 p 2(l )S3l4 为小瓶的横截面积联立两式，得(32 12又有 p2p 3 12联立式，得 32 2 力学定律和能量守恒定律13(2013新课标全国，5 分) 关于一定量 11、的气体，下列说法正确的是_(填正确答案标号。 )A气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积，而不是该气体所有分子体积之和B只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低C在完全失重的情况下，气体对容器壁的压强为零D气体从外界吸收热量，其内能一定增加E气体在等压膨胀过程中温度一定升高解析：本题考查气体的特性、热力学第一定律及其相关知识点，意在考查考生对相关知识的掌握情况。 由于气体分子之间的作用力很小，气体分子可以自由运动，所以气体的体积指的是气体的分子所能够到达的空间的体积，而不是该气体所有分子的体积之和，选项 据温度是分子平均动能的标志可知，只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度， 12、气体的温度就可以降低，选项 B 正确。 根据气体压强的产生原因，在完全失重的情况下，气体的压强不为零，选项 C 错误。 气体从外界吸收热量，若同时对外做功，其内能不一定增加，选项 D 错误。 气体在等压膨胀过程中，体积增大，温度一定升高，选项 E 正确。 答案：(1)2013山东理综，6 分)下列关于热现象的描述正确的一项是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 根据热力学定律，热机的效率可以达到 100%b做功和热传递都是通过能量转化的方式改变系统内能的c温度是描述热运动的物理量，一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同d物体由大量分子组成，某单个分子的运动是无规则的，大量分子的运动也是无 13、规律的解析：本题主要考查常见的重点热学现象，意在考查考生对热学知识的识记和理解能力。 根据热力学第二定律可知，热机的效率不可能达到 100%，a 错。 做功是通过能量转化改变系统内能的，而热传递是通过内能的转移改变系统内能的，b 错。 根据热力学定律，温度相同是达到热平衡的标准，c 正确。 单个分子的运动是无规则的，但大量分子的运动具有统计规律，d 错。 答案：2013福建理综，16 分) 某自行车轮胎的容积为 V，里面已有压强为 空气，现在要使轮胎内的气压增大到 p，设充气过程为等温过程，空气可看作理想气体，轮胎容积保持不变，则还要向轮胎充入温度相同、压强也是 积为_的空气。 (填选项前的字母)A. V B. V D. V(1) (1)解析：本题考查理想气体状态关系，意在考查考生对理想气体状态的理解。 设所求体积为 玻意耳定律， xV) 得 V，C 正确。 (1)答案：2013新课标全国，9 分) 如图，两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同气缸直立放置，气缸底部和顶部均有细管连通，顶部的细管带有阀门 K。 两气缸的容积均为 缸中各有一个绝热。