五年级上册组合图形的面积教案内容摘要：
4. 揭题： 师：生活中像这样的组合图形还有很多。 今天，我们就一起来研究组合图形面积的计算方法。 （板书课题：组合图形的面积）（齐读课题） 三、自主学习，探究新知。 出示计算房子侧面墙的面积的问题：（课件出示） 师：小明家新买了房子，正在装修，装修时需要计算房子侧面墙的面积，我们一起去帮帮他。 师：齐读题目。 （生读题目） 师：房子侧面墙的形状是一个什么图形。 （是一个组合图形） 2．计算组合图形的面积： 师：如何求这个组合图形的面积呢。 请同学们结合 思考要点认真思考。 （独立思考） 思考 ： ① 这个图形 是由 哪些简单图形组合而成的。 ② 求这个组合图形的面积就是求哪几个图形的面积。 ③ 有几种方法。 怎样求。 师 :把你的想法到小组里去说一说。 小组讨论，教师巡视并指导。 全班交流计算方法。 （师适时课件演示两种分法） 师：现在。阅读剩余 0%
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