二课时条形统计图内容摘要:
比如具体的 5 个城市以及相应的得票情况等。 ) 这些数据使你想到了什么。 (根据评选规则,没有出现超过半数的情况,虽然说上海的票数是最多的。 但可以肯定的是波兰将淘汰了„„) 你还能提出哪些问题。 (甚至可以问: 89 个成员国都投票了么。 你可以怎么知道。 引导学生把图里的 5 个数据加起来,得到 84 票。 问“ 84 票”说明了什么问题。 ) 质疑:这张条形统计图与我们前面认识的有什么不同呢。 注意观察纵轴上的数据,指名读一读,你有什么发现。 指出:根据实际需要,我们在制作这统计图的时候,可以把 1 格表示成多个单位,比如说这里的 1 格就表示 5 票 当不正好是 5 票的时候,比如说是 2 票,就需要根据经验去选择合适的高度。 预测一下,波兰被淘汰之后,接下来哪个城市也可能被淘汰。二课时条形统计图
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