二年级音乐过大年第二课时内容摘要:
觉得这首歌曲怎样。 用欢快的情绪演唱 分男女个唱一段 指名学生演唱,其他同学评价 听音乐分小组编创动作 学生展示,评价 边唱边跳 用打击乐伴奏 徒手敲锣打鼓 用锣鼓锸等为歌曲伴奏 一部分学生 唱,一部分学生用打击乐伴奏。 四、聆听《晚会》 初听,听后说说音乐让你想到了什么。 你的心情是怎样的。 听后学生讨论 简单介绍贺绿汀 (19031997) 作曲家、音乐教育家。 1903 年出生于湖南邵阳县一个农民家庭。二年级音乐过大年第二课时
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们分一分吗。 能。 师:那好, 老师也给你们每个组发了铅笔,现在听老师的要求:一会儿老师会跟每个组一捆铅笔,你们 8 个人一组,一起把他们分一分,分好了摆好,就坐好,如果小组内要讨论就要注意小声一点说话。 老师要看哪一组最听老师的话,老师有奖励哟。 师:记住老师的要求了吗。 其他同学 坐好,组长把铅笔拿出来,开始。 师巡视, XX 组已经分好了,坐好了,真乖。 师
2)设 D、 E是线段 AB 上异于 A、 B的两个动点 (点 E在点 D的上方 ), DE= 2 ,过 D、 E两点分别作 y轴的平行线,交抛物线于 F、 G,若设 D点的横坐标为 x,四边形 DEGF的面积为 y,求 x与 y之间的关系式,写出自变量 x的取值范围,并回答 x为何值时, y有最大值. 4 答案与解析: 一、选择题 :二次函数概念 .选 A. :求二次函数的顶点坐标 . 解析
怎么折它的角最多。 学生自主学习,可小组交流。 学生动手折角。 做一做 活动的角 画 角 折角、 做角 、画角 就更进一步地把角的形象化 ,使学生从动手中发展思维 ,学到知识。 摆一摆,做一做。 拿出一根硬纸 条,在桌子上摆角,然后用图钉和两个硬纸条做角。 角的画法 我们知道了什么样的图形是角,那我们怎样来画角呢。 教师巡视指导。 三、 议 学 练 能 小组交流找角、折角、做角、画角 1.
,并给生字组词。 ( 6)开火车认读田字格中的生字。 (给生字组词) ( 7) 看,老师这还有一些形状特别的石头,石头上还有我们的词语宝宝呢,谁能把他们读准。 (指名读,齐读。 ) ( 8)将生字 、词 语 带入课文中读一读。 要求:读通句子,标出自然段。 (二) 精读课文,抓住重点词语理解内容。 (利用课件创设情境,抓注重点词语理解本段内容,导读全篇) ( 1) 那我们现在就到黄山去看一看吧。
彩艳丽的 粉彩 , 万紫千红的 古彩 , 五彩缤 纷的 彩红色釉 和似鸡血初凝的 祭红 、 豇豆 红 、 凤衣彩 、 紫玫瑰色 、 茶叶末色 , 以及 被称之为 “ 色中之王 ” 的 “ 三阳开泰 ”。 前进 青花 粉彩 古彩 彩红色釉 祭红 豇豆红 紫玫瑰色 茶叶末色瓷 三阳开泰 它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉,红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽,恰似 三颗太阳喷薄而出,美丽极了。
( ) ( ) ,写在括号里。 ( 8分) ( 1)小朋友们要注意安全,不到危险的地方去。 ( ) ( ) ( 2)小兔说: “ 到底谁胜谁负,还不一定呢。 ” ( ) ( ) ( 3)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 ( ) ( ) ( 4)天气变冷了,青蛙钻到地下取暖去了。 ( ) ( ) ,请用 “___” 画出来。 ( 8分) ( 1)杨树 老树 松树 枫树 (2)铅笔 毛笔 彩笔 新笔