二年级语文月考试卷吴亚军内容摘要:
( ) ( ) ,写在括号里。 ( 8分) ( 1)小朋友们要注意安全,不到危险的地方去。 ( ) ( ) ( 2)小兔说: “ 到底谁胜谁负,还不一定呢。 ” ( ) ( ) ( 3)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 ( ) ( ) ( 4)天气变冷了,青蛙钻到地下取暖去了。 ( ) ( ) ,请用 “___” 画出来。 ( 8分) ( 1)杨树 老树 松树 枫树 (2)铅笔 毛笔 彩笔 新笔 ( 3)牛 羊 鸡 猪 (4) 洁白 金黄 鲜红 绿树。 ( )采飞扬 金( )报晓( )全其美 ( )面( )方 ( )望无际。 ( 6分) 例子:贴(春联)扭( ) 踩( )看( ) 敲(。二年级语文月考试卷吴亚军
相关推荐
彩艳丽的 粉彩 , 万紫千红的 古彩 , 五彩缤 纷的 彩红色釉 和似鸡血初凝的 祭红 、 豇豆 红 、 凤衣彩 、 紫玫瑰色 、 茶叶末色 , 以及 被称之为 “ 色中之王 ” 的 “ 三阳开泰 ”。 前进 青花 粉彩 古彩 彩红色釉 祭红 豇豆红 紫玫瑰色 茶叶末色瓷 三阳开泰 它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉,红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽,恰似 三颗太阳喷薄而出,美丽极了。
,并给生字组词。 ( 6)开火车认读田字格中的生字。 (给生字组词) ( 7) 看,老师这还有一些形状特别的石头,石头上还有我们的词语宝宝呢,谁能把他们读准。 (指名读,齐读。 ) ( 8)将生字 、词 语 带入课文中读一读。 要求:读通句子,标出自然段。 (二) 精读课文,抓住重点词语理解内容。 (利用课件创设情境,抓注重点词语理解本段内容,导读全篇) ( 1) 那我们现在就到黄山去看一看吧。
觉得这首歌曲怎样。 用欢快的情绪演唱 分男女个唱一段 指名学生演唱,其他同学评价 听音乐分小组编创动作 学生展示,评价 边唱边跳 用打击乐伴奏 徒手敲锣打鼓 用锣鼓锸等为歌曲伴奏 一部分学生 唱,一部分学生用打击乐伴奏。 四、聆听《晚会》 初听,听后说说音乐让你想到了什么。 你的心情是怎样的。 听后学生讨论 简单介绍贺绿汀 (19031997) 作曲家、音乐教育家。 1903
,指名读,重点指导:“扫”是平舌音。 2.认识新偏旁“手字旁”。 3.说说你是怎样记住这些字的。 4.学生口头说词。 5.学生在田字格中描写生字。 6.教师范写生字。 7.学生写字,教师巡视指导。 七、作业设计 1.朗读韵文以及生字。 2.用一两句话描写春节图或扫墓图。 第二课时 一、 复习检查。 指名读生字卡片。 听写词语:饺子 拜年 扫墓 踏青 二、指导看图,学习部分生字。
不了的标记下来。 戏: 瓮: 没: 皆: 弃: 击: 迸: 游戏 一种盛东西的陶器,腹部较大。 这里指陶制大水缸。 淹没,沉下去。 都。 放弃,扔掉。 打,敲打。 向外溅出或喷射。 光生七岁,与群儿戏于庭 司马光七岁时,与一群小孩子在院子里玩 • 一儿登瓮,足跌没水中 • 一个孩子爬到水缸上去玩,失足掉进缸中淹着了 • 众皆弃去 • 其他小孩子都吓跑了 • 光持石击瓮破之 •
,引起了全 世界的瞩目。 1— 3 4— 5 6— 78你能说说课文主要内容吗。 • 课文主要介绍了南丁格尔童年小故事、不顾家人反对选择护士职业、组织自愿队精心护理伤病员、捐款改善条件以及创办护士学校几件小事,赞扬她美好的心灵和为人类做出的杰出贡献。 一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦,使他们的身体恢复健康,就是人生最大的幸福。 这些描写有什么作用。 我能说: 体会: