秋天的怀念公开课优秀课件内容摘要：
母亲此时，自己的情况是怎样的。 身患绝症 却担忧儿子瘫痪 在那段日子里 —— 那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想。 ”事实上我也真的没为她想过。 那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。 她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终能找到。 这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。 —— 《 我与地坛 》 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎。 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲。 —— 没有 —— 没有 —— 没有 自己做坚强的母亲 让儿子成为坚强的儿子 品读鉴赏 小组交流： 在文中找出描写母亲的句子，说说母亲是怎样对待儿子的。 运用了什么样的描写手法。 “ 听说北海的花都开了，我推着你去走走。 ” 她 总是 这么说。 母亲一直在关心自己的儿子，想通过观赏菊花，帮助儿子重新树立起活下去的信心。 母亲 扑 过来 抓 住我的手， 忍住 哭声说： “ 咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 „„” 母亲忍住。阅读剩余 0%
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