二年级练习题内容摘要：
识： 进行听话能 力训练 进行说话和读的训练 写字训练 能力：培养逻辑思维能力 重点：说话、写话要有条理 第五单元： 字、词、句（二） 本单元共 9课，按字词句的先后顺序排列。 识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力。 看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力。 看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式。 听说读写训练 5 思想：认真学习，掌握新知识 知识： 培养学生认真听话，边听边记的习惯 观察一种蔬菜或水果说一说 读短文，写一段话，正 确写字 能力：培养学生阅读能力。 重点：能写一段话。 第六单元： 五篇课文前三篇精读，后两篇略读。 肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排。 单元训练： 口语交际活动。 读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思。 ）。 观察事物写句子练习，培养学生观察力和说写句子能力。 写字训练。 写字时要注意笔顺；要注意横竖中线上笔画有哪些；注意每字第一笔的起笔位置；注意字外大内小子才好看。 第七单元： 本单元安排了 2篇精读课文，两篇略读课文。 本单元教学要指导学生学会 19个生。阅读剩余 0%
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